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构思框架式图文转换 下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字(2014全国I卷) 思考:此框架图中的圆圈可以分为几个层次? 此题启发我们应该怎样读图? 承接式 下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字(2014全国I卷) 本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。 解题技巧: 1、审清题目要求,明确叙述主体,确定句子主干。 2、读懂框架关系及流程,流程中的环节(圆圈或方框里的词语)表述时不能遗漏,分析各环节之间的关系(并列、包含、承接、因果、条件、递进、转折等等),据此选择表时间或表关联的词语连缀成句。 3、按照一定顺序分层叙述,语言表达准确、简明、连贯,信息完整,符合字数要求。 下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(2014全国卷) 这次春游活动,以班级为单位开展游艺活动和美食评比,人人都要参加,全班级分为五组,每组由组长协调,做好物品准备。 2016年全国新课标Ⅰ卷17题:下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字(6分) 答案:本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。 【解析】本题考查示意图转换成文字。题干中已经明确叙述的对象是 “中华文化体验”计划,所以叙述主语是“中华文化体验”计划。然后从下到上进行分层叙述,整个体验活动由“活动”和“讲座”组成,在具体表述时可以把第三层的内容分别作为“活动”与“讲座”的定语,最后按活动的时间顺序,把“年终太极拳表演和作品展示”作为结束语。 2016年全国新课标Ⅱ卷17题:下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过58个字。(6分) 【答案】5月4日,拟在报告厅举办“中国梦演讲比赛”,以海报、组稿、网站和校报等媒介广泛宣传,选拔20人参赛,评选6个奖项。 【解析】本题考查图文转换。题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结构,然后按照由上往下的顺序逐层介绍。 某小学拟开展“春天真美丽”主题活动,下面是活动的构思框架,请你以老师的身份向同学们解说活动构思。(80字内) 欣赏春天 去春游 春天真美丽 春天动植物 动物醒来 鲜花盛开 音乐活动 美术活动 本次活动主题是“春天真美丽”。活动形式之一是春游。春天来了,花儿开了,冬眠的动物醒了,同学们要注意观察身边的动植物。我们还将通过美术活动、音乐活动来欣赏春天。 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * *
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