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- 2019-08-30 发布于四川
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新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划
一、上学期质量分析及班级情况简析:?
本班共XX人,从学生的考试成绩看,尖子生较少,是中等生和中下水平的学生,基础知识掌握不太好,阅读和习作失分较大。总体而言,班级学生思维较为活跃,但学习语文的兴趣不浓厚,且没有良好的语文学习的习惯。在这学期,应抓实基础,培养良好习惯,提高阅读和习作的能力,全面提高学生的语文素养。在培养优秀学生的同时,建立学困生档案,促进整个班级语文水平的提高。
二、教材总体编排特点
1. 选文以名家名作为主,内容更加丰富、有深度
五年级上册教材选取了一批古今中外经典作家的经典作品,既有传诵千百年的经典古诗文,如《论语》、梁启超的《少年中国说》,也有外国著名作家的代表作,如布封的《松鼠》、清少纳言的《四季之美》。
此外,教材还选取了包括巴金、郭沫若、闻一多、许地山、叶圣陶、冰心、吴冠中、贾平凹、冯骥才、梁晓声等众多中国现当代著名作家的名篇名作。这些选文语言典范,既便于学生学习和积累语言,又能使学生在思想上得到启迪,情感上受到感染,满足学生语文素养发展的需求。
除了重视选文价值的经典性,五年级上册教材选文的广度也进一步拓展,不仅安排学生阅读历史故事、抒情散文等体裁丰富的文学作品,还安排了专门的单元让学生学习民间故事、学习说明文。
相比于中低年级的选文,高年级的选文也更加有深度。比如第六单元的选文情思细腻、
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