国培计划（2010）——贵州省农村中小学数学骨干教师.docVIP

PAGE PAGE 1 国培计划（2010）——贵州省农村中小学数学骨干教师 西南大学高级研修班 简 报 第三 第三期 2011年 国培计划（2010）—贵州省农村中小学数学骨干教师高级研修班结业典礼在西南大学举行 西南大学培训学院国培办公室 国培计划（2010）—贵州省农村中小学数学 骨干教师高级研修班结业典礼在西南大学举行 新闻快递 2011年1月23日上午，国培计划（2010）—贵州省农村中小学语文、数学骨干教师西南大学高级研修班结业典礼在西南大学培训学院举行。参加本期研修的贵州农村中小学语文、数学骨干教师齐聚一堂，见证自己十天培训生活的圆满结束。出席大会的领导有西南大学培训学院常务副院长、博士生导师刘义兵教授、党总支书记兼副院长、硕士生导师张国镛教授，结业典礼由西南大学培训学院副院长李世讴副研究员主持。 结业典礼上，刘义兵教授代表西南大学培训学院作了重要讲话。他首先代表西南大学培训学院对各位老师此次研修圆满结业表示衷心祝贺。他对于本期培训班工作着重强调了四个方面：一是学校领导高度重视，组织保障有力。 培训期间，学院领导和负责协调的班主任老师还经常深入培训课堂和学员宿舍，了解学员们的需求和意见，从各个方面主动关心学员；二是管理制度健全，学员学习热情高涨。培训班伊始，班级就制定了相关管理制度，组建了班委会，班级活动开展的有声有色；三是培训主题明确，师资阵容强大。按照教育部要求，学院围绕提升学员的专业知识和实践能力精心设计了教学实施方案，遴选全国知名专家、教授、优秀的一线教师给学员们授课；四是研修形式多样，研修内容丰富。理论学习与小组研讨、经验分享与交流、中学现场观摩、座谈交流，尽可能地做到多形式、多渠道、多主体地参与到培训中，形成培训了合力。 其次，刘义兵教授还对本期培训班所取得的主要成绩给予了充分的肯定，他特别向即将返程的学员们提出三点希望与老师们共勉。第一，学无止境，希望各位学员树立终身学习的理念。第二，积极进取，勇于创新，这是我们成为优秀教师的基本要求。第三，保持联系，加强交流，共同学习，共同进步。 来自贵州省遵义市红花岗区的学员代表周兴露老师在结业典礼上代表本期研修班的全体学员发言。她代表全体学员们对西南大学培训学院全体领导及为培训不辞辛劳的师生员工表示衷心感谢，对在严寒的冬季专门为学员们授课的专家、教授及一线名师的表示衷心感谢。 学员代表周兴露在结业典礼发言言周老师在发言中特别强调：“十天来的培训，我们亲身感受到培训学院从方案的精心制定到培训课程的贯彻实施，从后勤接待的妥善安排到学习考察的周密部署，无不体现西南大学培训学院从领导到教师到员工的认真负责和热情体贴。 十天的培训，专家们采用理论引领与案例分析的方式为我们提供了丰盛的精神大餐，这必将为我们成长为智慧型骨干教师奠定坚实的基础”。展望未来，周兴露教师表达了心声：“太多的感动、太多的感慨和太多的收获都将化作一份责任，化作一份奉献，尽自己最大努力为贵州省的农村教育事业发展和强大作出自己应有的贡献”。 学员代表周兴露在结业典礼发言言 结业典礼最后，西南大学培训学院党总支书记兼副院长张国镛教授宣读优秀学员名单并向获奖学员颁奖，与会领导还向本期培训学员颁发了结业证书和学习光盘。 (赵 政 西南大学培训学院) 学员总结 来自贵阳十中的 来自贵阳十中的刘江老师曾于96、99年数次到西南师范大学(西南大学前身) 研究、学习、培训，此次他带着新的教改成果、新的困惑又来到西南大学参加了本期研修。他觉得此次研修紧张、繁忙、充实、快乐并得到了很大收获，在总结时，刘江老师诙谐地说： 培训是教师最大的福利 2011年元月我有幸参加了由西南大学培训学院承办的国培计划（2010）——贵州省农村初中数学骨干教师高级研修班的学习。10天培训期间，参加预备会、开学典礼、聆听专家讲座、展开小组讨论、重庆文化考查、完成各项作业，紧张、繁忙、充实、快乐的培训生活，让我觉得虽然是在严冬的培训，却像是沐浴着春风一样的温暖。 1996年我参加了西南师范大学(西南大学前身)著名数学家和教育家陈重穆教授亲自主持、贵阳市教科所立题的国家教委基础教育科研项目——《初中数学提高课堂效益（简称GX）》教学教改实验研究。GX就是在教学中用“淡化形式，注重实质；开门见山，积极前进；适当集中，循环上升；先做后说，师生共作”三十二字决指导教学。1999年元月录像课《轴对称与轴对称图形》，我个人设计、主讲完成，获西南师范大学，西南基础教育中心“教育改革与实验研究”优质录像课评比二等奖，并有幸到西南师范大学参加了交流会。1999年8月，西南基础教育研究中心、西南师范大学数学系因我在《提高初中数学课堂效益（GX）的教育改革实验》中成绩显著，授予数学教改实验优秀教师称号。 2011年我又一次走进西南大