2019届河北省中考语文总复习专题十六写作基础指南课时1拟题的技巧讲义.pptVIP

* 专题十六　写作基础指南 课时1　拟题的技巧 俗话说：“花香蝶自来，题好一半文。”是否有一个精巧的题目，对于文章的成败至关重要。一个新颖别致的题目，能起到引人入胜、先声夺人的效果，它决定了读者(尤其是阅卷者)对文章的第一印象与第一判断。那如何拟写一个精巧的题目呢？ 1．借助修辞 各类修辞手法能帮我们创造性地运用语言拟出精彩漂 亮的标题，从而增强文章的文采与感染力。运用比喻、拟 人的修辞手法拟题，可以使题目形象生动，能引起读者广 泛的想象和联想。例如，一篇以“面对缺陷”为话题的中 考作文，有的考生就以“缺陷——一柄双刃剑”为题。这 个题目运用了比喻的修辞手法，把“缺陷”比作“双刃剑”，指出缺陷可以让你找到奋斗的动力，也可以让你自卑而失 去自信，陷入失败的泥潭。半命题作文的拟题也可以运用 比喻、拟人的修辞手法。例如，“我与________的亲密接 触”的半命题作文，可拟成“我与成功的亲密接触”“我 与自信的亲密接触”，这样的题目运用了拟人的修辞手法， 给人以耳目一新的感觉。 运用设问或反问，引起读者兴趣。设问、反问都是 故意提出问题，设置悬念，以引起读者的注意和思考。例 如，以“幸福”为话题的作文，可拟为“幸福在哪里”； 再如，以“成长”为话题的作文，可以拟为“我们的成长 谁做主”。这些题目，紧扣话题材料，对文章的主要内容 也有指向性。 运用夸张的修辞手法，引起读者注意。比如，以“挫 折”为话题，有位同学就拟题为“那个障碍粉碎了我”， 不禁让读者产生好奇，究竟是怎样的挫折给作者如此沉重 的打击，作者又如何作为呢？ 另外，还可以用反复、双关、对比等修辞手法，增强 文题的美感，使题目既生动鲜明，又贴切传神。 2．引用化用 这种拟题法，是指引用或化用歌词、影视片名、书名、 俗名、名言、名句等作为话题作文的题目，使标题新颖醒目，吸引读者阅读文章的内容，体现作者鲜明的个性特征，用这 种方法拟出的题目，给人以亲切温馨的感觉，从而能激发读 者一看题目就有阅读文章的强烈兴趣。例如，以“家”为话 题写一篇文章，可以拟题为“快乐老家”，这是陈明所唱的 一首歌的名称。以此作为这篇文章的题目，给人耳目一新之 感。以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，有人用苏 轼咏西湖的千古名句“淡妆浓抹总相宜”作为题目，也有人 用苏轼《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰”作为标题，这些都非常贴切、形象、生动。再如，以“梦想”为话题写 一篇文章，则可用张雨生的《我的未来不是梦》这首歌的歌 名作为标题。用这种方法拟题，通俗明了，妥帖自然，必然 会博得阅卷老师的好评。 3．妙用符号 在作文拟题时，若能根据内容和题意，进行想象和联想，充分挖掘一些符号或公式的潜在含义，从而赋予它以新意。 这样的题目，可以形象地表现文章的内容，更好地表达自己 的观点和想法，起到文字标题所不能达到的效果。例如，以 “诚信”为话题的作文，可以以“诚实＋信用＝财富”为题，表明“诚信”是一笔宝贵的财富。再如，以“合作”为话题 的作文，可以拟为“1＋1＞2”，以突出合作的重要作用。 4．前增后补 话题作文拟题，在所给话题(词语)前面或后面加上适 当的词语进行增补，对写作范围加以限制，能使话题由大 变小，由虚变实，由抽象变具体，这是最简捷方便的拟题 方法。如以“感动”为话题的作文，可以添加为“体味感 动”；以“合作”为话题的作文，可以添加为“我的一次 精彩合作”。以“真诚”为话题的作文，可以补充为“真 诚浇开友谊花”。当然，也可以在话题(词语)的前面和后 面同时添加词语，从而形成文题。例如，以“感动”为话 题的作文，可以拟为“一件令我感动的事”。 *