《打扮我的小天地》教案1.docVIP

《打扮我的小天地》教案 教学目标 开动脑筋，在自己的生活中尝试利用废物、石头、纸壳等制作出既有用又美观的物品，来装扮自己的房间，美化自己的生活。 教学重点 在制作过程中体验合作、互助，培养学生认真、耐心的品质。 教学难点 陶冶学生的情操，培养学生的动手能力，创新能力和解决问题的能力，促使学生主动从身边去寻找美，发现美，动脑动手创造美。 教学准备 1、准备好上课用的材料：剪刀、胶水、硬壳纸、鸡蛋壳、毛线、碎布等材料。 2、备好易拉罐、饮料瓶、废纸壳等废品材料。 教学过程 一、创设情境，谜语导入 师：谜面：两课小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。 生：手。 师：对，同学们真聪明，就是我们的双手。我们的双手非常的了不起，能做很多的事情。通过前面的学习我也知道大家都非常的心灵手巧。那你想不想用自己灵巧的双手来打扮一下自己的小天地呢？ 生：想。 师：今天就让我们当一回设计师，打扮一下自己的小天地。 二、合作学习，体验生活 1、展示自制小作品 师：课下老师让大家用自己的小巧手制作一个小作品，都做了吗？ 生：做了。 师：带来了吗？ 生：带来了。 师：都拿出来摆在桌面上让我看看。谁能把你的作品给大家介绍一下？ 2、我最想制作…… 师：如果让你设计一下自己的房间，你有什么好主意？现在，你就自己当回设计师。想好后，说给同桌听一听，也可以在小组内交流交流。看哪个小组讨论的最激烈。