上课下课听讲礼仪课件教案资料.pptVIP

上课礼仪;;课前准备歌 上课铃声响，赶快进课堂； 书和文具盒，摆在桌子上； 起立要站直，坐下不乱晃； 不做小动作，上课要听讲； 发言先举手，回答要响亮； 学会守纪律， 做个好学生。;1、课前准备;课堂礼仪 ;2、课堂礼仪; 听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。 ;;当老师提问时，学生如果要回答时，首先要举手，要在老师点到自己的名字时，方可站起来答题。切不可坐在位上，就七嘴八舌的发言。在老师未点到自己名时，不可抢先答话 ;;全体朗诵《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航， 唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。 ;在起立回答问题时，站姿、表情要大方，不要故意做出滑稽的举止引人发笑。说话声音要清朗，不要过低，使老师同学听不清楚 ;敢发言，声音响。;在别人回答老师的提问时，不应随便插话。如果别人回答错了，或者回答不出来时，切不可在旁边讥讽嘲笑。当老师问：“ 有哪个同学能回答这个问题”时，自己可再举手，在得到老师允许后，站立回答问题 ;同学答，用心想。;有时对老师的提问自己回答不上来，但又偏被点到名，这时，自己应站立，以抱歉的语调向老师实事求是的表明：这个问题，我答不上来 ;请看图： 哪个同学做得不对？为什么？;哪个小朋友做得不对？为什么？;上课了，迟到了，进门时该说什么？;报告老师，我迟到了。;因为我……;;下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。 ; 1、走路要轻声、慢步、靠右行；;;; 我们在课间到底能干什么呀？到底哪些活动才是适合我们玩的呀？;;;;;;;;;哪些我们下课时不应该做呢？;;;;;;;;总结