八年级语文下册《云南的歌会》课件.docxVIP

　　2感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。　　3掌握本文的词语。　　教学重点、难点　　散文特点、结构。　　以读讲、探讨方式围绕课文内容和结构展开。　　教学时数二课时。　　教学过程　　一、导入　　在云南一些少数民族聚居的地区，每逢集会或节日，人们聚集在一起，即兴歌唱，互相问答，游戏传情。　　这种古老的歌会形式，蕴涵着浓郁的民间文化气息，自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。　　作者简介　　沈从文1902～1988苗族，湖南凤凰人，历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授，文艺副刊编辑，中国历史博物馆文物研究员，中国社会科学院历史研究所研究员。　　在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩，代表作有小说集边城、散文集《湘行散记、论著。　　二、阅读课文，整体感知　　学生复述文中描绘的三个场合中唱歌的情景。　　学生自评、互评。　　三、检查预习效果　　1给下列加线字注音。　　迤西譬喻糯米蹲踞　　忌讳酬和铁箍熹微　　2解释下列词语。　　引经据典引用经典中的语句或故事。　　譬喻打比方。　　忌讳忌怕而隐避。　　扶摇而上形容直往上升。　　别开生面另外开展新的局面。　　酬和本意敬酒，引申为交际往来。　　悠游自在快活的样子。　　若无其事好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。　　熹微形容阳光不强多指清晨的。　　淳朴诚实朴