八年级语文下册《端午的鸭蛋》课件.docxVIP

　　【能力目标】　　1理清行文思路，感知课文内容，了解作者闲适自由的风格。　　2、品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。　　【情感目标】　　激起学生对儿时生活怀想和对故乡的热爱的感情。　　【教学重点】　　通过品味平淡自然而又韵味十足的语言，解读文本内在的韵味，感受作者独特的情趣。　　【教学难点】　　解读文本，品味语言。　　教学手段　　多媒体课件辅助教学。　　课时安排　　一课时　　教学思路　　说风俗——读文本——谈鸭蛋——品语言——作比较——写真情　　课前学生预习　　1预习本文字词，扫清阅读障碍，并自读课文五遍。　　2思考课后习题，将你认为好的句子或有疑问的语句作上批注。　　3、理清文章的思路，细读课文二三自然段，想一想文中的鸭蛋具有什么特点可以有不同的答案及作者情感。　　4、搜集家乡有关端午节的一些风俗、传说资料或具体实物;想一想自己童年时代过节时最难忘的经历或物件。　　教学过程　　一、激发兴趣、导人新课　　1、请同学说说中国民间的传统节日，每年的端午节是在什么时候?是为了纪念谁?屈原有哪些值得纪念的地方?　　春节，元宵节，清明节，端午节，七夕节，重阳节，中秋节。　　端午节是每年的5月初5，为了纪念楚国大夫屈原。　　因为屈原爱国。　　2、我们本地的端午节有哪些风俗习惯?　　挂艾草，插菖蒲，喝雄黄酒，吃棕子，吃五红??　　3、