实施品格教育以提升国小三年级学生责任感之行动研究.pdfVIP

類別：行動研究論文發表類 題目：實施品格教育以提升國小三年級學生的責任感之行動研究 作者：1.陳姝蓉，現任臺匇市華江國小教師 2.林欣茹，現任臺匇市華江國小教師 3.林明怡，現任臺匇市華江國小教師 4.劉國安，現任臺匇市華江國小教師 1 實施品格教育以提升國小三年級學生的責任感之行動研究 摘要 本研究旨在嘗詴針對三年級的新班級中，以 「責任 」為主題，進行多元化的 品德學習活動，並透過班規的討論，營造出盡責的班級文化，進而落實責任的實 踐。研究目的首先要探討自編品德教材的合適性，其次是了解實踐的歷程是否會 對責任感的內化產生正向的效果。因此，設計上分兩個階段實施，首先是實驗組 與對照組共同進行的教學階段，實行品德教育教材，階段二實踐階段只有實驗組 進行班級行為檢核表的執行，最後分析資料，了解兩組間是否產生差異。研究對 象為台匇市華江國小三年級學生，實驗組為三年三班共 27 人，男生 12 人，女生 15 人；對照組為三年四班共 26 人，男生 13 人，女生 13 人。 研究結果顯示： 一、透過「正」「反」行為