概括主要内容的方.pptVIP

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回顾旧知 *段意合并法 *句子摘录法 *写人写事的记叙文:抓住六要素来概括即可。 学习目标: 1、学习概括写景课文主要内容 的方法。 2、尝试用简练的语言概括文章 的主要内容。 学习目标: 1、学习概括写景课文主要内容 的方法。 2、尝试用简练的语言概括文章 的主要内容。 * 学习活动一:概括《为中华之崛起而读书》一课的主要内容。 独学:(1)思考:《为中华之崛起而读书》一课主要写了什么?写在学习单上。 (2)想一想:我用了什么方法来概括主要内容的?在概括主要内容时,我遇到了哪些问题? 《为中华之崛起而读书》一文主要记叙了周恩来少年时代目睹中国人在租界受到洋人欺凌,却无处说理的事情,感悟到“中华不振”的含义,从而立志要为中华之崛起而读书的故事。 要素归纳法: 在概括主要内容时,往往可以抓住“六要素”。先罗列出事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果,再加以整理成一段表达通顺的话。 步骤:1、在一般情况下,写人或记事类的记叙文先要弄清楚文章的六大基本要素。 2、明确了文章的六要素以后,根据概括文章的内容所需要的要素,然后按照一定的逻辑顺序进行组合。 *

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