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- 2019-08-30 发布于四川
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六年级班主任工作总结模板
班主任是学校最基层的领导者、组织者。对学生的德智体美的发展起着非常重要的作用,也是学校工作中绝不可缺少的领导成员。一个好的班主任不仅可以培育出许多品学兼优的好学生,也可以为学校的生源奠定良好的基础。同时,班主任自己也可以获得无尽的快乐。下面我就将自近几年来班主任工作的具体做法赘述如下,以求同事们共勉。
一、用“爱”搭起师生和谐相处的桥梁
案例1、不能让学生饿肚子
一天中午放学后,我发现一留守儿童在校园内徘徊,问起情况才知道他的监护人今天因有事不在家,而留给他吃饭的两元钱又被他给弄掉了,吃不成饭,因而四处逛荡。听到这里我就邀他一块去街上买饭吃。
案例2、课间要和学生在一起
每当下课之后,很多老师都会回到自己的班公室休息,我总会在教室门口或是学生聚集的地方和学生们一块谈心、做游戏,目的是监护学生,也借此缩小老师和学生之间的陌生距离,消除代沟。因此,学生们每天来到后总爱先到我办公室向我打声招呼,讲述他们家中或同学之间的他们以为很有意义的事情,上课前,总爱争着把老师的教本教案拿去教室,好多学生还爱簇拥着老师进教室。
案例3、关心学生生活中的点滴
有位叫刘汪洋的同学,父亲外出打工,母亲是个傻子,生活不能自理。刘汪洋不仅要自己做饭吃,还要监护母亲,年仅12岁的他整天脏兮兮的
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