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先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。 2、要学会乐观学习。 子曰知之者不如好之者,好之者不如乐之者,此乃乐观学习之谓也。 既然学习是生活的一部分,就应该乐观地对待它,不管你在轻松地学习,还是困难地学习。 其实,只要善于在未知中寻找兴趣,你就能永远乐观地对待学习。 3、要懂得能力学习。 不仅要学习知识,更重要的是培养自己的能力。 知识一般都容易在书本上找到,然而某些能力是很难从书本上学到的,即使书上详细地介绍,也很难直接从书本上学到。 真正的能力学习需要去直面人生,融入社会,勇于实践。 4、学习中的苦确实难以尽言,然而,学习亦有乐。 当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中。 5、学习需要动力。 学习的动力来自不断求知上进的内在要求,也来自竞争和生存的外在压力。 如今的市场竞争很激烈,在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多,知识与地位、财富的联系越来越紧密。 这种让人欣喜的变化,给学习者增添了动力。 1、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。 ——冈察洛夫 2、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。 ——列宁 3、情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 ——毛泽东 4、只要心还在跳,就要努力学习。 ——张海迪 5、立身以立学为先,立学以读书为本。 ——欧阳修 6、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。 ——苏霍姆林斯基 7、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。 ——高尔基 8、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。 ——巴尔扎克 9、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。 ——鲁迅 10、学习专看文学书,也是不好的。 先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。 ——鲁迅 1业精于勤,荒于嬉。 ——韩愈 2书籍是巨大的力量。 ——列宁 3学而不厌,诲人不倦。 ——《论语》 4好奇心造就科学家和诗人。 ——法朗士 5学而时习之,不亦悦乎?——《论语》 6圣人无常师。 ——韩愈 7重复是学习之母。 ——狄慈根 8恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。 ——诸葛亮 9人皆可以为尧舜。 ——《孟子》 10知而好问,然后能才。 ——《荀子》 11知之为知之,不知为不知,是知也。 ——《论语》 12人类发出的最美妙的声音。 ——莱文 13莫等闲,白了少年头,空悲切。 ——岳飞 14书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 ——唐代文学家韩愈 15多读多抄,这二者是必须保证的。 ——吴晗 16聪明在于勤奋,天才在于积累。 ——华罗庚 17我的成就,当归功于精力的思索。 ——牛顿 18志当存高远。 ——诸葛亮 19足行万里路,胜读万卷书。 ——书摘 20略翻书数则,便不愧三餐。 ——陈字自 21落日无边江不尽,此身此日更须忙。 ——陈师道 22学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 23知识就是力量。 ——培根 24吾生也有涯,而知也无涯。 ——庄子 25光阴给我们经验,读书给我们知识。 ——奥斯特洛夫斯基 26敏而好学,不耻下问。 ——孔子 27科学技术是生产力,而且是第一生产力。 ——邓小平 28光景不待人,须叟发成丝。 ——李白 29人生是没有毕业的学校。 ——黎凯 30血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华——鲁迅 31有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫 32欲穷千里目,更上一层楼。 ——王之涣 33读书越多,越感到腹中空虚。 ——雪莱 34生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。 ——海涅【关于学习的名言警句知而好问,然后能才】
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