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　　据资料显示，留守儿童心理问题的检出率高达5714，且父母打工年限越长，孩子的心理问题越严重。　　他们虽然隅居农村看似与我们毫不相干，可是谁又能无视他们的存在和将来对社会的影响?留守儿童不只是一群缺少父母照看的人，他们是这个时代的孤儿，他们的成长与中国的未来也息息相关。　　留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群制度性孤儿一方面他们的父母到城里打工拼命挣钱，争取或获得了另一种生存方式;另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边。　　同时为了生活或生存，他们不能够轻易的离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受骨肉分离的现实。　　这个时代的孤儿由于长期被托养或寄养，缺少父母之爱容易导致心里缺陷，由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导，孩子是未来、是希望，中国不能无视他们的存在。　　他们关乎整个农村教育和社会进步，鲁迅曾发出救救孩子呼声，现在是该救救留守儿童的时候了。　　河南省留守儿童的基本情况　　在暑假期间，对河南省18个地区的1000名6—14周岁农村留守儿童进行了有针对性的心理健康状况的问卷调查。　　众所周知，河南是全国第一人口大省和农业大省，而随着社会的发展，河南也逐渐成为第一劳务输出大省。　　全省从事农业的劳动力约有3500万人，外出务工半年以上人员达到1557万人，从而使河南人均收入，成为河南人民脱贫致富的重要途径。　　与此同时受户籍、经济、居住等客观条件的限制，他们的子女大多在家乡接受教育，或生活在有父母一方抚养的单亲家庭里或由祖父母、亲戚朋友代为抚养。　　有的孩子甚至独自留在家中，从而形成了一支庞大的留守儿童队伍，据不完全统计，目前，河南农村14周岁以下留守儿童24275万人占全国留守儿童总人数的10。　　下面是我们调查所得的数据，希望能给我们的决策者提供一些参考　　很少与父母联系的239　　认为一个幸福的家庭应该和父母在一起的793　　非常想父母的650　　做错事被批评时当面顶撞的84　　拉帮结派、打架斗殴的123　　在学校里基本上没有朋友的175　　害怕陌生人的400　　遇到困难自己解决的455　　和外祖父母生活在一起的435　　觉得自己很一般的527　　学习上听老师的话，很刻苦的253　　觉得身边得人不太关心自己的491　　总是害怕被身边人欺负347　　觉得社会不公平、看不到希望的119　　从以上统计状况可以看出，相当一部分留守儿童渴望父母的关爱，希望多与父母进行心灵交流。　　有的因父母不在家而感到遭受歧视、孤独无助、悲观寂寞。　　而有资料显出留守儿童心理问题的检出率高达5714，解决农村留守儿童心里问题已是迫在眉睫!　　留守儿童的心理健康问题、成因分析及所产生的社会问题　　留守儿童心理健康问题正在成为一个严重的社会问题。　　亲情缺失，家庭教育缺失、学校安全缺失和家庭监管缺位是产生留守儿童心理健康问题的主要原因，政府、家庭和学校联手是解决问题的主要措施。　　农村留守儿童群体是我国农村大量剩余劳动力向城市转移过程中所带来的附属产物。　　由于现阶段我国农村经济发展水平较低、社会保障不健全等客观因素的存在，加上长期缺少父母的关爱及有效的教育、引导和管理，留守儿童往往在心理上产生一种不适应感，严重的则会导致心理畸形发展并在行为上表现出不同程度的失范和越轨现象，出现一定的留守儿童综合症。　　全国留守儿童2300万，它们的心理健康问题已经成为一个不容忽视的社会问题。　　根据某调研结果显示心理健康问题是留守儿童最容易出现的问题，且表现为隐性，不容易发现但影响深远。　　主要表现如下　　一、性格柔弱内向。　　留守儿童年龄幼小就离开父母，父母关爱严重缺失，尽管有些是爷爷奶奶或亲朋监管，但毕竟是与父母亲疏不同，遇到一些麻烦就会感觉柔弱无助，久而久之变得不愿与人交流，性格内向。　　在调查中发现，有211的外出务工父母一个星期左右和孩子联系一次，341的一个月联系一次或很少联系。　　很多父母半年以上回家一次，有的甚至几年不回家，这种长期的父母分离导致孩子自卑封闭，逆反心理严重。　　二、自卑心理障碍。　　儿童大都具有攀比心理，具有强烈的的自豪感，而父母不在身边他们就好像失去了坚强的依靠和保护，因此和有父母在身边的孩子相比容易产生自卑的心理障碍，有的甚至自暴自弃，丧失信心，学习上不求上进。　　据调查，仅有15的孩子能够自觉学习，大多数孩子需要在督促下学习。　　还有不少孩子上网成瘾，荒废学业，义务教育没有完成就流落社会。　　三、寂寞无聊心理。　　父母的外出使孩子在家里感到空落，感到寂寞，进而产生心理骚动和抑郁等问