四年级语文上册 第二单元 金蝉脱壳课件3 西师大版.pptVIP

8* 金 蝉 脱 壳;谜　语; 请同学们自由读课文，标出容易读错的词语，然后用自己的话试着概括课文的主要内容。 ;1、认读下列词语： 抽 搐（chù） 锐 利（ ruì） 伸 缩（suō） 弹 簧（huáng） 配 (pèi) 合 2、用自己的话概括课文的主要内容。 ;请同学们再次默读课文，边读边想：金蝉是怎样脱壳的？金蝉脱壳后是什么样的？读懂课文找到答案后，用笔画下来，并把自己的体会在课文中批注下来;开始脱壳了！ ; 最有趣的是蝉尾出壳的情景。 未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。 蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向 后仰去，又敏捷地向前扑来，再用 前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩 的蝉尾就抽出来了。整个动作配合 得自然协调。 ; 又小又嫩的翅膀逐渐地变大，很快盖住了身子，像两把长长的扇子拖在身后。 翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹，触角也显出一道道灰白色的光环。; ;金蝉脱壳后，各部位有哪些变化？小组交流，合作填表。 ;金蝉脱壳的过程;;;;;;;;;;;;;;这是多么神奇有趣的事啊！ 这真是奇特动人的情景！; 搜索 发现 聚精会神地盯着 仔细地看着 ;1、有顺序(脱壳前--脱壳中-