初中七年级历史下册 第2课 从ldquo;贞观之治rdquo;到ldquo;开元盛世rdquo;精编课件1 新人教版.pptVIP

第一单元 隋唐时期 繁荣与开放的时代 教学目标 知识与能力 了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。 过程与方法： 通过引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合、分析历史问题的能力；通过引导学生对唐太宗和武则天进行简单的评价，培养学生初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。 情感态度与价值观 通过本课的学习，使学生认识到唐太宗、武则天二帝的开明思想及其开明政策，促进了唐朝的繁荣，从中体会到杰出人物对历史发展所起的一定推动作用。 重点 “贞观之治”和女皇武则天。 难点 如何客观地评价唐太宗、武则天等历史人物 (1)唐太宗是唐朝的建立者吗？ （2）“贞观之治”指的是什么？ （3）唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，从哪些方面体现出来？ 1.唐朝的建立： 一.唐朝的建立与贞观之治 时 间：６１８年 建立者：李渊 都 城：长安 贞观之治 政治清明 经济繁荣 国力增强 李世民——唐太宗， 年号“贞观”。 一.唐朝的建立与贞观之治 一.唐朝的建立与贞观之治 2.贞观之治： 开明的治国思想： ①形成原因： ②具体内容： ③具体表现： 唐太宗吸取了隋朝速亡的历史教训。 唐太宗勤于政事，虚心纳谏， 从善如流。 “君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。” “为政之要，惟在得人。” “人以铜为镜，可以正衣