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学习的动力来自不断求知上进的内在要求,也来自竞争和生存的外在压力。 如今的市场竞争很激烈,在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多,知识与地位、财富的联系越来越紧密。 这种让人欣喜的变化,给学习者增添了动力。 ——鲁迅 2、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 3、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 ——蔡尚思 4、人做了书的奴隶,便把活人带死了。 ……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。 有了生命力了。 ——华罗庚 5、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。 ——赞科夫 6、研卷知古今;藏书教子孙。 ——《对联集锦》 7、只要愿意学习,就一定能够学会。 ——列宁 8、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。 ——约翰·贝勒斯 9、爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作、学习的绊脚石。 ——张志新 10、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。 ——邓拓 1、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 ——韩愈 2、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。 ——普希金 3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。 ——* 4、读书不趁早,后来徒悔懊。 ——《清诗铎·趁早歌》 5、读万卷书,行万里路。 ——刘彝 6、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。 而要有知识,就必须学习,顽强地、耐心地学习。 向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。 ——斯大林 7、我们一定要给自己提出这样的任务第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁 8、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。 所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。 自动是自觉的行动,而不是自发的行动。 自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。 ——陶行知 9、重复是学习之母。 ——狄更斯 10、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。 ——周恩来 1、与肝胆人共事,无字句处读书。 ——周恩来 2、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 ——* 3、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。 ——斯宾塞 4、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中*;老年读书,如台上玩月。 皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。 ——张潮 5、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。 ——卢梭 6、读书百遍,其义自见。 ——《三国志》 7、读书志在圣贤,为官心存君国。 ——朱用纯 8、德可以分为两种一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。 ——亚里士多德 9、虚假的学问比无知更糟糕。 无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。 ——康因 10、求学的三个条件是多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳 11、在人生的道路上,不管是潇洒走一回,或者是千山独行,皆须是自己想走的路,虽然,有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路,不过,只要坚持到底,我相信,就一定可以找到自己的路,只要找到路,就不必怕路途遥远了。 12、要学会乐观学习。 子曰知之者不如好之者,好之者不如乐之者,此乃乐观学习之谓也。 既然学习是生活的一部分,就应该乐观地对待它,不管你在轻松地学习,还是困难地学习。 其实,只要善于在未知中寻找兴趣,你就能永远乐观地对待学习。 13、要懂得能力学习。 不仅要学习知识,更重要的是培养自己的能力。 知识一般都容易在书本上找到,然而某些能力是很难从书本上学到的,即使书上详细地介绍,也很难直接从书本上学到。 真正的能力学习需要去直面人生,融入社会,勇于实践。 14、学习中的苦确实难以尽言,然而,学习亦有乐。 当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中。 15、学习需要动力。 学习的动力来自不断求知上进的内在要求,也来自竞争和生存的外在压力。 如今的市场竞争很激烈,在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多,知识与地位、财富的联系越来越紧密。 这种让人欣喜的变化,给学习者增添了动力。 【关于学习的名言警句只要愿意学习,就一定能够学会】
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