五年级上册数学8 用字母表示数 课时2.pptxVIP

第八单元 ·解决问题的策略 课时2 用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系和公式 摆1个三角形用3根小棒； 增加1个三角形，多用2根小棒； 1 3＋2 增加2个三角形，多用2×2根小棒； 2 3＋2×2 增加3个呢？ 3 3＋2×3 每增加1个三角形，就要增加2根小棒。 增加几个三角形，共用小棒的根数就是3加几个2的和。         ＝3＋2×8 ＝19     ＝3＋2×15 ＝33 （1）用式子表示冷水壶里还剩多少毫升橙汁。 用冷水壶里橙汁的体积依次减去每杯橙汁的体积，列式为：           ＝1100－3×250 ＝1100－750 ＝350 答：还剩350毫升橙汁。   S ＝   三角形的面积 ＝ 底 × 高÷2 S ＝       已知三角形的底是14厘米，高是8.4厘米。求这个三角形的面积。   ＝14×8.4÷2 ＝58.8 答：这个三角形的面积是58.8平方厘米。   运的次数 1 2 5 b 剩下苹果的千克数           （1）用含有字母的式子表示剩下的吨数。       ＝5×16－65 ＝80－65 ＝15 答：剩下15吨蔬菜。   （2）用上面的公式求长17厘米、宽13厘米的长方形的周长。     ＝2×（17＋13） ＝60 答：长方形的周长是60厘米。 4. 用含有字母的式子表示等腰三角形的周长。   ＝2×10＋6 ＝26 答：这个等腰三角形的周长是26厘米。 5.