学校安全教学工作计划.docVIP

学校安全教学工作计划 　　 　　以建设“平安慈溪”，构建和谐社会为目标，认真贯彻市政府《关于进一步加强食品安全工作的决定》，建立健全食品安全知识教育工作机制，切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好，提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。下面的是分享的与学校安全教学工作计划有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生! 　　 　　一、学生情况分析 　　 　　本班共有学生42名，其中男生25人，女生17人班级纪律较差，课堂思维懒惰，加上知识基础不够牢固，学习态度不够端正，上课听讲注意力不集中，回答问题积极性不高。针对这种情况，教师要引领学习积极的同学，由他们带动并帮助学困生，调动全班“比学赶帮”的积极性。同时，教师在新知识的探究过程中应做到:精益求精，一丝不苟，精讲多练。 　　 　　二、教材内容: 　　 　　本册共九课，一学年授完。上学期学习前五课，下学期学习后四课。本学期的学习内容有: 　　 　　第一课:交通法规我遵守。 　　 　　第二课:提防可疑的陌生人。 　　 　　第三课:不要私自去游泳。 　　 　　第四课:预防家庭中的意外伤害。 　　 　　第五课:安全使用家电与燃气。 　　 　　三、教材分析: 　　 　　本册教材涉及内容广泛，包括:交通安全、社会安全、意外伤害、用电安全等方面的预防与措施;每一课都有“真实再现、行动在线、警示台、天天提醒、拓展延伸”等丰富多彩的学习活动，提高学生的安全意识与相应的措施，让学生真正感悟到了安全的意义和价值。 　　 　　1.教材内容编写上：安全方面面面俱到，凡是能够引起青少年安全隐患的地方尽可能一个不漏地涉及到，提醒到，进行案例教学，通过大量的事例进行安全宣传教育。 　　 　　2.教学模式安排上：做到师生、家长互动式教学，教师讲课的同时，要按照大纲要求使学生回到家与家长进行互动学习，给家长布置作业，共同教育青少年重视安全。 　　 　　3.教材内容安排上：安排有安全教育活动内容，由学校定期举行。如开展安全方面的演讲赛、辩论赛、小品赛、“安全在我心中”主体征文比赛、安全事故报告会、安全专题文艺演出、安全知识学习考试、安全知识竞赛等，让青少年在娱乐中感受安全文化的熏陶。 　　 　　4.有国防安全教育内容：和平时期不忘国防安全教育。举个日本例子，一个13岁的日本少年写了一篇作文预言中日之间一场战争，题目是《20××年，向中国开战》，里面写道： 　　 　　“长远的原因：日本资源匮乏，与中国争夺资源。近因：中国统一了台湾，台湾海峡变成种国内海，使日本海上运输成本增加，造成能源供应紧缺，引发经济危机。 　　 　　结论：日本取胜，封锁中国东海、南海。取胜原因：一是全国共同努力，而是美国海军出兵支援。” 　　 　　5.教材学习目的：通过中小学阶段的安全教育，使我国青少年从小形成心中有安全意识，做任何一件事的时候头脑里首先闪现出安全二字。 　　 　　我国的青少年安全教育必须从孩子抓起，从幼儿园抓起，在孩子们成长的每一步都营造出一种浓厚的安全理念。 　　 　　一、指导思想： 　　 　　我校的《安全常识教育》，是以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等文件为依据，针对学校学生的实际情况，以安全知识为载体，加强中学生安全教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 　　 　　二、安全教育工作重点： 　　 　　1、加大安全教育宣传力度，提高学生的安全意识和自我保护意识。 　　 　　2、开展经常性的安全教育，防范于未然。 　　 　　3、加强管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。 　　 　　三、主要内容 　　 　　公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。 　　 　　教育内容重点为： 　　 　　模块一：预防和应对社会安全类事故或事件。 　　 　　(1)增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所。逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯。 　　 　　(2)不参加影响和危害社会安全的活动，形成社会责任意识。 　　 　　(3)理解社会安全的重要意义，树立正确的人生观和价值观。 　　 　　(4)学会应对敲诈、恐吓、性侵害等突发事件的基本技能。 　　 　　模块二