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- 2019-09-11 发布于四川
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尾巴像只降落伞,整天爱往树林窜,你要捉住把它拴,再不让它进大山。 (打一动物) ;同学们,现在让我们一起来欣赏几组漂亮的图片吧!;可爱;贪吃;
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有一个人捕捉到了一只可爱的小松鼠,那只松鼠的命运如何?让我们一起来学习课文《那只松鼠》;那只松鼠 ;自由读课文,思考课文主要写了一件什么事?; 课文共有(?10?)个自然段,主要写“我”在路边等车时(??发现)松鼠,并(逮住)松鼠,最后(??放了????)松鼠的故事。;我为什么要逮住那只松鼠?是怎样逮住的?; 可是没等我接近,那个圆球就“嗖”地一下蹿上了树梢。
那些小精灵呢,似乎是在故意逗我玩,“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿,然后又从这棵树梢跳到那棵树梢。
待我再去抓时,它们有灵巧地逃之夭夭了。; 从哪些语句可看出“我”很艰难才逮到小松鼠? ; “待我再去抓时,它们又灵巧地逃之夭夭‥‥‥”体会省略号的作用?;这是一只怎样的松鼠?从哪里看出松鼠很可爱?; 父亲费了九牛二虎之力之力终于捉到一只小松鼠,可他却把它放了,这是为什么呢?; 但我突然看到了两道极其古怪的目光:像是绝望,像是抗拒,更像是乞求…… ;我说不出为什么要这样做……; 我说不出为什么要这样做,但我觉
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