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求本求真，化学实验的真与美 扬中市第二高级中学 212200 季久洪 [摘要]：化学实验教学在化学创新人才培养中发挥了重要作用，化学教育重在实验，让学生在实验中去寻找化学的奥秘，从而使他们对化学产生兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。兴趣是获得成功的动力，是推动他们求知的一种潜在力量，学生有了兴趣，就有了学习的主动性，那问题也就迎刃而解了。通过化学实验能够培养学生严谨的科学态度、刻苦学习的精神、团结协作的风格、勇于探索的竞争心理。 关键词：化学　实验　兴趣　探究能力 自从2005年江苏省高中新课改实施以来，化学采用了《普通高中课程标准实验教科书(苏教版)》。化学是一门实验科学，实验在化学教学中起着越来越重要且不可替代的作用。实践重于理论，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。理论来自于实践，而化学中的实践自然来源于实验，实验是理论验证的关键。通过实验学生可以去观察世界、认识世界、体会世界、从而去创造世界。随着科学技术的不断进步，各学校的教学设施也在不断改进，尤其是素质教育的不断深入，高中教学更加重视学生的实践能力，对物理、化学实验器材不断的更新引进，使学生都能亲自动手做书本上的实验，观察到原先只能靠想象得到的实验现象和靠推理得到的实验结果。培养了学生的主观能动性，主动探究能力和合作精神以及良好的习惯。 实验探究与创新意识就是化学核心素养的要点之一，发现和提出有探究价值的化学问题，能依