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2017年最新数学教育实习计划书 　　 　　教育实习是师范教育贯彻理论联系实际原则、实现培养目标不可缺少的教学环节，是教学计划中的重要组成部分。下面为大家带来的是20XX年最新数学教育实习计划书，欢迎大家参考! 　　 　　一、目的和任务 　　 　　1、通过见习，进一步领会党的教育方针政策，树立忠诚于人民教育事业的思想，热爱教师工作。 　　 　　2、通过见习，全面检验我系的教学质量，肯定成绩，发现问题，采取改进措施，为今后进一步提高教育实习打下基础。 　　 　　二、组织和领导 　　 　　1、见习工作由见习学校和自然科学系共同领导进行，为便于协调和管理实习工作，自然科学系成立了教育见习工作指导小组。指导小组的人员组成如下: 　　 　　组长: 　　 　　副组长: 　　 　　成员: 　　 　　2、一个见习学校的见习生为一个见习队，队长由班主任担任， 　　 　　三、见习时间及要求 　　 　　1、时间:一周(5月28日-6月1日) 　　 　　2、见习阶段 　　 　　(1)听取实习学校领导介绍学校的基本情况、班主任介绍班级工作经验、教研组介绍教学要求和经验，并观摩一堂示范课。 　　 　　(2)见习生随班听课，深入班级了解情况，并在原任课教师和班主任的指导下，熟悉当前小学教育和教学的情况及要求。 　　 　　(3)在原班主任指导下尽快熟悉和掌握见习班级学生的基本情况。 　　 　　四、见习内容 　　 　　1、主要班主任工作。 　　 　　班主任见习工作，要在原班主任指导下进行，基本任务是:协助原班主任好班级工作。每个见习生争取上班会课一次或主持组织一个班级活动，重点了解一、两个学生的学习情况、思想特点、健康状况、行为习惯和爱好等，有针对性地进行教育帮助。见习生要做好班主任的日常工作，如指导读报和编黑板报、文体活动、少先队和班委会工作、检查学生纪律和学习情况、批改周记、进行家访等。见习生要尽快认识全班学生及了解学生干部情况，制定班主任工作见习计划，送原班主任审核之后执行(班主任见习计划执行情况为见习成绩考核内容)。 　　 　　五、成绩评定 　　 　　教学工作和班主任工作见习成绩均分优秀、良好、中等、及格、和不及格等五个等级。 　　 　　成绩班主任分别评定并写出具体评语。 　　 　　六、实习纪律 　　 　　1、自觉服从见习学校的领导，模范遵守见习学校的规章制度和作息时间。 　　 　　2、尊重双方指导教师，虚心接受指导。对见习学校教职工有礼貌。 　　 　　3、严格要求自己，言行举止应成为小学生的表率。注意衣着整洁大方。 　　 　　4、加强师德素质培养，严禁体罚或变相体罚小学生的行为。 　　 　　5、见习期间，一般不准请事假。由于特殊原因必须请事假时，两天以上者须报主管系领导批准。请假超过见习时间三分之一以上者，作不参加教育见习论处。 　　 　　6、其他需要共同遵守的制度，见习队应根据情况另作具体规定。 　　 　　七、有关几项工作 　　 　　1、学生见习结束后均需提交一份用A4规格纸打印的见习总结(含调查报告、心得体会、论文)，字数1500-3000。各班要组织力量对学生的书面总结进行评阅，并作为毕业论文进行评分(评等)。 　　 　　2、见习指导教师应积极加强调研，见习结束后，应提交相关书面报告和工作总结，并积极对学校、本系、本专业改善学生培养工作提出建议，为本系、本专业的课程设置和培养模式的完善提供第一手材料。 　　 　　八、实习地点及班级: 　　 　　1、南大附小:大XX数学(1)班 　　 　　2、上海路新村小学:大XX数学(2)班 　　 　　3、站前路小学:大XX数学(3)班 　　 　　一、教育实习的目的 　　 　　教育实习是高等师范教育的重要组成部分，是实现师范院校培养目标的一个重要环节，数学教育专业学生通过教育实习要求达到以下目的: 　　 　　1.使学生受到深刻的专业思想教育，树立献身人民教育事业的崇高思想，增强对中小学教育事业的适应性。通过教育调查，深入了解中小学教育实际。 　　 　　2.使学生将所学的基础理论、基本知识和基本技能，综合运用于教育和教学实践，熟悉数学教学过程，掌握数学课堂教学技能，培养良好的数学教学能力。 　　 　　3.使学生了解当前中小学及中小学生各方面实际情况，熟悉中小学班主任工作规律，培养管理班级的能力。 　　 　　二、对实习生的要求 　　 　　1.认真钻研教材，备好每节课(写好教案，做好试讲，提交指导师审核)，上好每一节课，课后认真评议，写好每节课课后反思。实习期间，至少上8节课(其中至少2节课使用多媒体)，上交全部不同内容课的教案(最少4个)。 　　 　　2.虚心请教，听从指导师的安排，学习指导师的教学经验、教学方法和管理经验。积极