以现代生物科技专题为例谈复习教学实践.docVIP

PAGE PAGE 10 以《现代生物科技专题》为例谈复习教学实践 建瓯一中 左勤勇 复习是指在学生通过新课的学习，已经掌握了一定的基础知识和基本技能的基础上，帮助学生重新记忆、理解知识，对已有的知识进行对比、归类、联系。使零散知识系统化，从而构建核心概念体系，形成知识能力的过程。 一、复习教学的特点 与新授课比较，可见复习教学是有其特殊的要求和特点的，这就要求复习教学前，首先必需了解复习教学的特点，它的具体特点有： （1）针对性：教学过程针对学生以前学习过程所遗漏的知识盲点、易错点、薄弱点和模糊点，解析突破 （2）系统性： 教师教学中呈现知识网络，教学内容系统化，使学生零散知识系统化