生命活动的调节-02体液调节.pptVIP

巩固与拓展（2） 　　1．右图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示（　） 　A．胰高血糖素、胰 岛素、血糖 　B．胰岛素、血糖、 胰高血糖素 　C．血糖、胰岛素、 胰高血糖素 　D．胰高血糖素、血 糖、胰岛素 C 　　2．图示甲状腺活动调节的示意图。下列说法错误的是（　） 　A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 　B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 　C．乙结构的活动只受甲结构分泌激素的调节 　D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 C 　　3.下列关于动物激素的来源及其生理作用的叙述，错误的是(　) A 促进垂体合成并分泌促甲状腺激素 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 D 促进性腺生长发育，调节性激素的合成和分泌等 垂体 促性腺激素 C 调控动物对幼仔的照顾行为，促进乳腺发育和泌乳等 垂体 催乳素 B 抑制肝糖元分解和细胞对葡萄糖的分解利用 胰岛B细胞 胰岛素 A 生理作用 分泌腺体 激素 选项 　　4．【2007山东】4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是（　） 　A.a代表高胰岛 素血症患者的血糖 含量变化 　B.4条曲线在前 30min内血糖升高 与肠道吸收有关 　C.b在120min后 下降的主要原因是 葡萄糖转化为糖原及非糖物质 　D.c、d代表