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　　第二题按规律填图一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，两个白珠。　　2009年和平里九小面试试题　　解析规律排序题，考察观察推理能力。　　家长可以先让孩子自己观察图形，然后再发现图形的排列规律。　　第三题算术题，基本是20以内的加减法。　　2009年和平里九小面试试题　　解析考察计算能力。　　家长可以针对十以内的和二十以内的加减法分段对孩子进行训练，速度可以先缓后快，逐渐提高孩子的反应能力和对数字的敏感度。　　第四题树上有8只鸟，飞走5只，又飞来3只，树上有几只鸟？2010年双榆树中心小学外区小孩面试试题　　解析考察计算能力。　　飞来的是加，飞走的是减，化为数学式子就是先加后减。　　孩子对飞来和飞走的理解很关键。　　第五题1+2+3+4+5=？混合运算2010年中关村一小面试试题　　解析考察计算能力。　　连加连减一般可以找到规律，试着让孩子在算式中找到解题小窍门，这样就降低了解题难度并且增加了解题的乐趣。　　相关书籍很多，可以发散的去练习。　　第六题100以内加减法，其中一道45+50=？2009年二里沟小学择校生面试题　　解析考察计算能力。　　家长可以针对十以内的和二十以内的加减法分段对孩子进行训练，速度可以先缓后快，逐渐提高孩子的反应能力和对数字的敏感度。　　第七题给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩几块？北大附小面试试题