《百分数和小数､分数的互化》同步练习2.docVIP

《百分数和小数、分数的互化》同步练习2 一、想一想，填一填。 1、把小数化成百分数，只要把小数点向（ ）移动（ ）位，同时在后面添上（ ）；把百分数化成小数，只要把（ ）去掉，同时把小数点向（ ）移动（ ）位。 2、32个0.01用小数表示是（ ），读作（ ）；用百分数表示是（ ），读作（ ）。 3、140个1％用百分数表示是（ ），用小数表示是（ ）。 4、在15.6后面添上一个百分号，这个数就是（ ），为原数的（ ）。 二、判断。 1、因为＝0.6＝60％，所以千克＝0.6千克＝60％千克。（ ） 2、甲乙两班今天都出勤48人，两班今天的出勤率不一定相同。（ ） 3、今年比去年的产量增产三成五，就是今年产量比去年增产的3.5倍。（ ） 4、栽50棵树苗，死了2棵，补栽后全部成活，这次栽树的成活率是100％。（ ） 三、把下面的百分数化成小数或整数。 6％＝ 1.4％＝ 506.5％＝ 67.6％＝ 60％＝ 400％＝ 四、应用。 1、张家村要修一条全长为100米的水渠，已经修好32 2、一种电视机，原来每台10000元，比现在贵25％，现在多少元？ 3、六（1）班今天有48人来上课，有2人请