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- 2019-09-02 发布于天津
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平面与平面的位置关系平行教学目标了解两个平面的两种位置关系相交和平行掌握两个平面平行的判定定理及性质定理并能灵活应用在引导学生观察分析抽象类比得出空间两个平面位置关系的过程中努力渗透数学思想及辨证唯物主义观念教学重点难点重点两个平面平行的判定定理及性质定理难点两个平面平行的判定定理及性质定理的灵活应用教学过程活动一动手实践完成下列问题利用手中的两本书作为两个平面摆一摆两个平面有哪几种位置关系你能根据公共点的情况进行分类吗学习归纳两个平面的位置关系位置关系公共点符号表示图形表示两个平面平行的判定定
平面与平面的位置关系--平行
教学目标:
1、了解两个平面的两种位置关系:相交和平行;
2、掌握两个平面平行的判定定理及性质定理,并能灵活应用;
3、在引导学生观察、分析、抽象、类比得出空间两个平面位置关系的过程中,努力渗透数学思想及辨证唯物主义观念。
教学重点、难点:
重点:两个平面平行的判定定理及性质定理。
难点:两个平面平行的判定定理及性质定理的灵活应用。
教学过程:
活动一 动手实践,完成下列问题
利用手中的两本书作为两个平面,摆一摆,两个平面有哪几种位置关系?你能根据公共点的情况进行分类吗?
学习归纳:两个平面的位置关系:
位置关系
公共点
符号表示
a
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