初中生物八上第五单元第1章第一节腔肠动物和扁形动物.pptVIP

第一章 第一节 腔肠动物和扁形动物 我能行！ 学习任务 1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么？ 2、腔肠动物与扁形动物与人类的生活有什么关系？ 学习指导 1．水螅的生活环境是怎样的？水螅的身体是什么颜色的？ 2．水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体型对身体有什么好处？ 3．水螅的身体由几层细胞构成 4．水螅是如何通过触手把食物送到口中的？ 5.腔肠动物与人类的关系及其主要特征？ 代表动物——水螅 生态习性 水螅多生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中，常附着在水草或他物上，以小型的水蚤、蠕虫为食。它的身体几乎透明。 辐射对称 经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分 水螅 水母 海葵 ⑵观看视频：水螅怎样捕食？ ⑵观看截图：推测它怎样消化水蚤？ ⑶观看插图：认识水螅身体的内部结构 刺细胞→攻击和防御 内胚层→围成消化腔 外胚层→有刺细胞 消化腔 水螅的的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体型对身体有什么好处？ 水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹这样的体型称为辐射对称。 这样的身体结构便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。 讨论题一 数一数水螅有几条触手，触手有什么作用？口在身体的什么位置？ 触手5～12条，触手处刺细胞特别多，便于防御和捕获猎物。 口在水螅身体的上部，触手中间。 水螅是如何通过触手把食物送到口中的？ 水螅捕食靠触手。触手上有一种特殊的细胞——刺细胞。刺细胞中大多藏着 和 。 食物进入水螅的消化腔中是怎样被消化的？不能消化的食物残渣从哪里排出？ 食物进入消化腔后， 的细胞能分泌消化液，在消化腔内由内胚层细胞把食物消化成微粒。消化后的食物残渣从 排出。 内胚层 口 毒液 刺丝 水螅是如何生殖的？ 环境好时，水螅通常进行出芽生殖。 环境不好时，……进行有性生殖. 水螅的运动借助触手和身体弯曲作尺蠖样运动或翻筋斗运动。 腔肠动物的主要特征 　腔肠动物是一类结构简单的多细胞动物，生活在水中（多数生活在海水中，少数生活在淡水中）。 身体呈辐射对称 体表有刺细胞 有口无肛门 腔肠动物与人类的关系 观察一下其他腔肠动物 （1）部分水母，例如海蜇，可供食用。 （2）沿海岸的珊瑚礁，能稳固海岸。珊瑚礁是海洋生物的主要栖息场所之一。还可可以制成石灰及水泥，以作建筑材料。珊瑚也可作观赏及装饰用。 （3）腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性，甚至可导致死亡。 扁形动物 绦虫 涡虫 ⑴涡虫怎样捕食和消化食物？ 用伸出口外的咽捕食 食物在小肠内消化 1、涡虫的身体结构 代表动物——涡虫 ⑵涡虫的体形怎样？ 这样的体形有什么好处？ 身体背腹扁平，能分出前后、左右、背腹，呈两侧对称（左右对称） 前端感觉器官集中，有专门的运动器官，能产生定向运动。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于运动、捕食和防御。 2、其他扁形动物： 华枝睾吸虫、 血吸虫、 绦虫 扁形动物门的主要特征 扁形动物与人类的关系： 1背腹扁平 2两侧对称 3有口无肛门 因寄生生活而感染其他生物及人类。 1、腔肠动物（刺胞动物）的主要特征： （1）身体呈_____________； （2）体壁由______个胚层构成； （3）有______；无_______。 辐射对称 两 口 肛门 （4）体表有_____ _。 刺细胞 2、扁形动物的特征； （1）身体呈 对称（又叫左右对称）； （2）背腹 ； （3）体壁由______个胚层构成； （4）有 无 。 两侧 扁平 三 口 肛门 1、图2-2是水螅的纵切面示意图。请注明各 部分名称： ① _________ ②________ ③________ ④_________ ⑤________ ⑥________ ⑦_________ 外胚层 中胶层 内胚层 消化腔 卵巢 卵细胞 芽体 ⑧________ ⑨________ 触手 口 动物名称 比较项目 水螅 涡虫 身体对称性 身体的胚层数 运动能力 辐射对称 左右对称 两个胚层 三个胚层 较弱 较强 比较扁形动物、腔肠动物