人教版新课标伶官传序黄老师 (1).pptVIP

* 欧阳修：字 ，号 ，谥号文忠。著名 、 ， 中叶的文坛领袖，诗文革新运动的倡导者。“唐宋八大家”中宋代的五位 、 都是他的学生。他在诗、文、书法、文论等各方面都很有成就。 永叔 醉翁、六一居士 文学家 史学家 北宋 苏洵、苏轼、苏辙 王安石、曾巩 吉水（现在江西吉水）人。幼年丧父，出身寒微，由母亲亲自教学，因家贫，不具纸笔，用荻画地作书。历史上，他既是著名文学家，又是史学家、金石学家。与宋祁等合写了《新唐书》，又自撰了《新五代史》。 历史朝代顺口溜 唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠，秦汉三国西东晋，南朝北朝是对头，隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。 五代（907--960),指唐宋之间的五个朝 代,即后梁、后唐、后晋、后汉、后周，是我国历史上的动荡时期。在这短短53年间，先后换了四姓十四个国君，篡位、弑君现象屡见不鲜，战乱频繁，后唐庄宗就是被杀的一个。 《伶官传序》是欧阳修为　 《新五代史·伶官传》作的序。 　　 解 题 “伶”是指封建时代演戏的人，“伶官”是在宫廷中授有官职的伶人。 “传”记述了后唐庄宗李存勖宠幸的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人出入宫掖，货赂交行，偶不逞意，即陷人于罪，破家灭族，使后唐上下离心，互相猜忌，祸乱不息。由于本文是借古讽败政乱国的史实。 “序” 序作为一种文体，相当于今天某些文章的“前言”或者编者的“按语”，它的内容或是提纲挈领地评价该书内容，或者叙述著书作文的缘由，有助理解下面有关书或文的内容。 1.读准下列字的字音： 盛衰之理（ ） 盛以锦囊（ ） 以三矢赐庄宗（ 弓箭） 系燕父子以组（ ） 仇雠（ ） 燕王，吾所立（ ） 岂独伶人也哉（ ） shèng chéng sh? xì chóu yān líng 相信你一定还记得！ 2.解释红体字： 原庄宗之所以得天下 负而前驱 及凯旋而纳之 函梁君臣之首 一夫夜呼 仓皇东出 抑本其成败之迹 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 推究；…的原因 背着；名作状，上前 收藏 名词动用，用匣子装 名词作状语，在夜里 名词作状语，向东 或者；推究 兴：形容词的使动用法，使……兴盛 亡：动词的使动用法，使……灭亡 举天下之豪杰莫能与之争 （举：举凡，所 的；争：抗衡） 夫祸患常积于忽微 （忽微：微小的事情） 尔其无忘乃父之志 （其：语气词） 请其矢 （其：指示代词，那） 方其系燕父子以组 （其：人称代词，他； 组：绳索） 莫能与之争 （无定代词，可译为“没有谁” ） 判断句子的句式特点 A、此 三 者，吾 遗 恨 也 B、盛 以 锦 囊 C、系 燕 王 父 子 以 组 D、身 死 国 灭， 为 天 下 笑 E、智 勇 多 困 于 所 溺 F、遣 从 事 以 一 少 牢 告 庙 G、燕 王，吾 所 立 介词短语后置： 被 动 句： 判 断 句： 省 略 句： B C E D E A G B F (之) (于) 本文的论点是什么？ 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉？ 国家兴盛与衰亡的道理，虽然说是天命，难道不是由于人事吗？ 盛衰在于人事 1、 呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄 难道 推究 宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。