2019届高考政治大二轮复习第二部分生活与哲学-知识板块整合法2.13历史唯物主义讲义新人教版必修.pptVIP

-*- 高考真题重练 知识体系重构 核心知识重组 (二)价值判断与价值选择 -*- 高考真题重练 知识体系重构 核心知识重组 (三)人生价值 1.内容 人的价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献,即个人的社会价值;二是个人满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足,即个人的自我价值。 2.评价 对一个人的价值评价主要是看他的贡献。人的贡献是多方面的,可以是对某个人或某个集团的贡献,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小,就要看他为社会、为人民贡献了什么。 -*- 高考真题重练 知识体系重构 核心知识重组 3.实现 (1)根本途径:在劳动和奉献中创造价值。积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。 (2)客观条件:在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。 (3)主观条件:实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。 -*- (一)揭秘社会存在与社会意识的辩证关系考法 例题1(2017·全国Ⅲ卷,21)“爆竹声中一岁除”是传承千百年的中国春节习