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我认为帮助时人与人之间表达爱的一种方式。 猛然间,一声哀号震住了我的心,出于好奇,我随着声音传来的方向张望,在一个黑暗的角落,我看到一团黑乎乎的东西在动。 那是什么?我在心中问到,于是走上前去。 你根本不会想到,那竟然是一个活生生的人!他一点也不具有一个正常人的条件只能发出声音不能说话,手和腿完全畸形,显然失去了正常的劳动能力。 在他的面前,有一个孤零零的钱盘子。 看到这样的景象,我本能地想转移视线,却无奈地恰好与他的视线相逢。 这是一双充满渴望的眼睛,在黑暗中,那双眼睛显得格外明亮,似乎是黑暗中的一盏小灯,并吸引了我。 他虽然说不了话,但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里,我想我可以读懂。 在他那双眼睛里,我读到了他凄惨的生活,期盼的心声,绝望的心境。 他这双眼睛里装了多少东西!他把他所不能倾诉的,不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解,对世道的思考流露在了眼睛里,他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。 这双眼睛对他来说无比重要,它代替了一张嘴、一双手。 他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。 霓虹灯下,大都市中,他只能倚着墙,躲在又黑又脏的角落或横卧在路边,只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。 多少冷漠无情的路人都带着钱包而来,而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰,毫无生机与体温。 无数的人们啊,当你们走在这样的街上,请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧!他们的眼睛会告诉你们一切,会唤起你们的同情心。 我站在那儿,沉思了许久,这才回过神,我向他面前的盘子里放了5元钱,然后无奈地离开了。 眼前,仿佛还是那双眼在闪闪发亮…… 我幼时整天胡作非为,和一群小伙伴一起,组成了一支捣蛋小队伍,看不顺眼的草就要把它连根拔起;看见漂亮的花朵,就会举刀让它落地;看见诱人的果子,就会毫不留情地把它摘个精光。 这不,又看见一座空房,已是许久没人住了。 我们这支捣蛋小队伍就长驱直入了,进了屋,犹如风卷残云,把屋里的东西翻了个底朝天,能拿的就拿,不能拿的就毁。 突然,看见一本娃娃书,上面有些灰尘,我用棍子掸了掸,多么好的图画呀,题目是《礼仪二十则》,我随手把它揣进了衣兜。 就这样,这本书的所有权就归我了。 在和小伙伴一起玩时,便拿出来大伙看看。 它让我渐渐明白了一些道理,让我从一个不懂事的孩子变成了一个懂礼貌的孩子。 不过这本书缺一页,只看见题目是怎样帮助别人?。 后来,每当我看见一些小孩子不懂礼貌,大呼小叫的,我就会说《礼仪二十则》就没有读过!每当我看见有许多小孩子有意无意地损坏庄稼,我又会说《礼仪二十则》就没有读过!我看见大同学欺负小同学,我还是会说《礼仪二十则》就没有读过!缺少的那一页纸的下落在我心中渐渐地成了一个谜,对那页纸的寻找,下的工夫是越来越大。 有一天,我起得特别早。 和我一起上学的王勤同学,到一个草棚边与我分了路。 我那颗好奇的心,迫使我跟踪他,看见他走到一个草棚门口,对一个约有70高龄的老奶奶说老奶奶,我来了,我先去给您担水。 老奶奶小声地说唔。 王勤担来了水,又把老奶奶扶到椅子上坐着。 给老奶奶打来了洗脸水,为老奶奶洗了脸,然后他又帮老奶奶煮了一小锅粥,盛来端给老奶奶吃。 王勤亲切地说老奶奶,我放学后再来看您。 老奶奶感激地说谢谢你,好好读书,好人有好报。 我拦住王勤说你为什么这样无私地帮助老奶奶?他微笑着说老奶奶是个五保护,又是个瞎子,人若帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。 说完就笑*地走了。 东方的彩霞更加的明艳。 我突然明白怎样帮助别人?不还在吗?对,是它。 是王勤告诉了我。 原来丢失的那张纸就在我身边。 【初中关于帮助别人的作文600字】
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