2016中秋节班级主题活动方案.docVIP

2016中秋节班级主题活动方案 　　 　　中秋节很多班级都会举办各种主题班会，当然这些也是有活动方案的，下面是整理的中秋节班级主题活动方案，欢迎大家参考! 　　 　　中秋节班级主题活动方案一： 　　 　　一、前奏 　　 　　一年一度的传统节日“中秋节”即将到来，因此，我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。 　　 　　二.活动主题：相聚金秋 　　 　　三.活动对象：全体同学及教师 　　 　　五.活动时间：20xx年9月8日 　　 　　六.活动目的： 　　 　　1，中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗 　　 　　2，借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会 　　 　　七.活动方式 　　 　　操作说明 　　 　　现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景 　　 　　1.外场布置 　　 　　悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的x展架一对，安排专人负责 　　 　　2.内场布置 　　 　　按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。 　　 　　3.晚会内容： 　　 　　(1)节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。 　　 　　(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。 　　 　　(3)以原先的组队，进行猜灯谜活动，按照猜灯谜的正确的多少，进行颁奖。 　　 　　中秋节班级主题活动方案二： 　　 　　一、活动目的： 　　 　　1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。 　　 　　2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。 　　 　　3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 　　 　　二、活动时间：20XX年9月25日 　　 　　三、活动准备：苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼 　　 　　四、活动地点：八(7)班教室 　　 　　五、活动过程： 　　 　　老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。 　　 　　一、中秋节的来历和风俗 　　 　　1、中秋节的由来 　　 　　(1)老师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。) 　　 　　(2)、出示圆形月饼，让学生比较。 　　 　　老师：月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。) 　　 　　(3)、说中秋节的由来。 　　 　　老师：谁知道中秋节的来历? 　　 　　(4)、小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。 　　 　　2、中秋节的传说与民间故事 　　 　　(1)老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”， 　　 　　那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了 　　 　　老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事?生：嫦娥奔月(后羿射日)： 　　 　　(2)指名讲述嫦娥奔月的故事。 　　 　　(3)引导学生讲述不同版本的传说，吴刚伐桂;玉兔捣药等等。 　　 　　老师(小结)：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。 　　 　　3、学生介绍中秋节的习俗 　　 　　老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》) 　　 　　二、中秋诗词佳句知多少 　　 　　老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。 　　 　　(1)、出示图片1 　　 　　老师问：我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。——(李白的《静夜思》) 　　 　　学生齐背《静夜思》。 　　 　　(2)、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。 　　 　　(学生发言)(举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌