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《构成空间几何体的基本元素》教案 教学目标 1.了解空间中点、线、面、体之间的关系；? 2.?了解轨迹和图形的关系； 3.?认识、了解空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面间的位置关系. ?教学重难点 重点：空间中点、线、面、体的概念的理解；空间中直线与直线、直线与平面、平面 与平面间的位置关系的认识. 难点：平面的概念的理解；空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面间的位置 关系的的图示. ?教学过程 一、情境导入 问题: 在我们周围存在着各种各样的物体，它们都占据着空间的一部分．如果我们只考虑一个物体占有空间部分的形状和大小，而不考虑其他因素，则这个空间部分叫做一个几何体．那么构成几何体的基本元素有哪些？这些元素之间有怎样的关系？ 同学们可以折纸练习，自己制作一些几何体的模型，帮助学习本节内容. 二、交流展示 同学们所了解空间几何的基本元素有哪些？ 怎样学好空间几何体元素之间的关系呢？ 三、合作探究 探究一：了解构成几何体的元素并从运动学的角度解释点、线、面、体之间的关系. 教师：通过课件演示及学生的讨论 让学生在观察中发现点、线、面之间的相互运动规律，培养学生的观察能力. 学生：1、 点运动成直线和曲线. 2、直线有两种运动方式：平行移动和绕点转动. 3、平行移动形成平面和曲面. 4、绕点转动形成平面和曲面. 5、面运动成体. 探究点二：点、线、面、之间的相互