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2019年二年级语文评估测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 姓名： 成绩： 一、我能拼，我能写。(20分) 　　Sǔn yá wēi fēng kū róng hàn dī huó pō 　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　　màn huà xiàng dǎo pò suì m?ng lóng huàng dang 　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　　 二、 比一比，再组词。(10分) 　　未( ) 勾( ) 摘( ) 密( ) 绕( ) 末( ) 沟( ) 滴( ) 蜜( ) 浇( ) 　　 三、给带点的字选择正确的读音画“√”( 6 分) 　　喝彩(hà hè ) 旗杆( gǎn gān ) 地壳( qiào ké) 　　斗牛(dǒu dòu ) 宝藏(zàng cáng ) 盛满(chéng shèng ) 　　 四、我能把下面的词语补充完整。(8分) 倾盆( )( ) 随 ( ) 舞( ) ( )胜( )迹 金碧( )( ) ( )( )细描 ( )和( )丽 ( )墨涂( ) ( )( )扑鼻 　　 五、选择正确的词语填在括号里。(12分) 　　产生 发生 　　(1)小猫在我们家生活了两年，我跟它( )了浓浓的感情。 　　(2)无论( )什么事情，爸爸总会和我在一起。 　　夸赞 称赞 　　(1) 围观的人看了，纷纷( )。 　　(2)“画得太像了!”一位商人( )道。 　　发明 发现 　　(1)指南针是我国古代四大( )之一。 　　(2)春天来了，我( )迎春花开了。 　　六、我会写反义词。(10分) 　　例：我喜欢吃麦当劳。( 喜欢------讨厌 ) 我受到了老师的表扬，心里真是高兴。( ) (2)这件事做起来有点困难。( ) (3)温暖的阳光照耀着大地。( ) (4)这是一条笔直的公路。( ) 　　(5)妈妈对客人很热情。( ) 　　 七、填合适的词。(8分) 　　1.例：(美丽的)黄山 ( )阳光 ( )唠叨 ( )节日 ( )枝叶 　　2.例：(热烈地)讨论 ( )听讲 ( )飞翔 ( )奔跑 ( )道歉 　　 八、把下面的句子补充完整。(8分) 　　1、句子模仿秀。(2分) 　　夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌! 　　我的家乡，多么 _ _ _ _ _ _，多么 _ _ _ _ _ _! 　　他的画一挂出来，就有许多人欣赏。 　　_ _ _ _ _ _ 一_ _ _ _ _ _ ，就 _ _ _ _ _ _。 　　2、日积月累。(6分) 　　_ _ _ _ _ _，疑是银河落九天。 　　杨柳绿千里，_ _ _ _ _ _ 。 　　儿童急走追黄碟，_ _ _ _ _ _ 。 　　九、整理排列错乱的句子。(5分) 　　( )再过些日子，小辣椒的茎长高了，绿色的叶子象桃树的叶子。 　　( )春天来了，天气暖和了。 　　( )过了几天，土里钻出好些淡黄的小芽。 　　( )小明把小辣椒的籽儿埋在土里。 　　( )天气渐渐地热起来，小辣椒开出了一朵朵小白花。 　　 十、我会阅读 。(17分) 　　几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。 　　小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。 　　小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。 　　 1、本文共有______自然段。(1分) 2、皮球掉到树洞里去了，小马__