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- 2019-09-16 发布于山东
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南安市灯埔小学教育科研阶段总结.PDF
南安市灯埔小学教育科研阶段总结
灯埔小学 陈金发
南安市灯埔小学教育科研阶段总
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新课程实施将至半个学期,我校教科研工作在课改实验主流的催动下,根据“课
改纲要”精神和“课改实验”工作部署,在上级的直接领导下,结合本校具体实际,
以课改实验为契机,认真思考校本开发,开设综合实践活动课,积极寻找新的办学
突破点,教育科研走上正轨,教师水平不断提高。为此,我们积极转变观念,更新
教育思想,努力挖掘潜力,积极投入到课改之中,已经成为学区教育大改革的推波
助澜者。
一、做好课改实验基础条件的准备。
半学期来,我校非常重视课堂教学的改革,不断探索新课堂教学模
式,注重将思维训练渗透到各学科之中,注重综合实践动课程的尝试,
并做到积极开展教育教学科研,以科研促教改,用理论促提高,取得明
显效果。目前,我校一、二年级已成为课改实验年级,三、四年级开设
了综合实践课程,五、六年级为朗读课,并向南安市教育局申报了“综
合实践活动”课程实验的研究,组织全校教师开展校本教研活动,等等。
在近阶
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