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“微课”教学设计模板 翠园初中部 张玺 授课教师姓名 张玺 微课名称 物质间的转化规律 知识点来源 □学科： 化学 □年级： 九年级 □教材版本： 人教版 □所属章节：第十一单元课题1 录制工具和方法 视频 设计思路 学生通过接龙游戏，初步探索物质间的转化，再根据所写的物质类别进行归纳总结，得出物质间转化的规律。 教学设计 内 容 教学目的 物质间的转化规律 教学重点难点 物质间的转化规律 教学过程 【活动一】化学接龙 分别以Ca和C为龙头，请你在你已学的化学物质中选取合适的物质完成接龙，要求用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物。比一比哪一组的接龙最长。 Ca C +O2 +O2 CaO CO2 +H2O +H2O Ca(OH)2 H2CO3 Ca2+ CO32- 【活动二】我们已经学过了物质的分类，能否从物质类别的角度，将我们刚刚讨论得到的Ca和C的反应接龙图，梳理出各类别物质之间的反应规律？ 金属 非金属 +O2