初中咏物抒怀的作文三篇.docxVIP

　　树的根部很粗，但并不直。　　从地面算起不到六十公分就活鲜鲜地分成二枝，颇像一对恋人，脚靠脚的并着；身子却羞于太近，故各自微微地弯着腰。　　而头躲在伞下使人见不着一丝容颜，不知是在耳鬓厮磨呢还是在作天长地久有时尽，厮守绵绵无绝期的承诺。　　它的分枝，横斜逸出，像美人的臂膊交缠着。　　叶子更不用说，重重叠叠的挤在一齐，像一把绿色的伞，衫托出校园无限的生机。　　若一阵风吹过，那上下错落着的树叶发出沙沙作响的碰撞声或急或缓，像在尽情地释放自己永不凋零的活力，不知引发了多少学子们的文思。　　夏天，你往树下一站，浑身顿觉凉气飕飕，署热霎时荡然无存；尤其是有闲情逸致的时候，你会情不自禁地靠近它，一种心旷神怡的感觉就会油然而生。　　立志奋进的名言　　这就是我朝夕相见的樟树。　　若要论起它的品质与气质，就使人想到辛勤耕耘在三尺讲台的人民教师。　　桃李满天下这一教师们所追求的崇高目标与活着为人遮阴，死后清香四溢的樟树在质上没有什么不一样。　　樟树有跟红梅一样傲霜斗雪的骨气，有与苍松一样四季常青的本色，13这跟无私无畏的教师们也没有什么两样。　　无论是像伞一样为人遮阴纳凉还是像恋人一样执着厮守，都是一种奉献，一种情怀。　　我常常见树想人，见人思树。　　树与一是何其相似。　　曾有人说过樟树是人民教师的化身。　　此话的确是既形象双生动。　　我喜爱樟树木质的坚硬，更欣赏那沁人心脾的清香，看似平凡的樟树并不逊色于那贵族化的楠木。　　我还喜爱樟树那婆娑的身姿，随遇而安的性格。　　它能够在深山野岭中耐守寂寞的苍凉，也能够在穷乡僻壤点缀农舍的风光，还能够在十里长街霓虹灯下享受现代礼貌的繁华。　　它不会因孤独而叹息，也不会因默默无闻而自卑，更不会因身处闹市而得意忘形。　　它是富贵不淫的丈夫，威武不屈的君子，忠贞其志，不改其节。　　寒来暑往，狂风吹不倒，冰冻不弯腰。　　它只知付出，不计回报，心中只有一个信念，就是把根深深地扎进泥土，把执着埋臧在心中。　　日复一日，年复一年，它为的就是合力春风，染绿大地。　　这也正是人民教师所追寻的伟大情怀。　　我赞美樟树，是正因它不但象征了自甘淡泊、默默奉献的人民教师，尤其象征了当今时代枝枝叶叶紧抱一团的民族团结以及力求上进的精神。　　樟树是一种平凡的树，但伟大正出此于平凡！关于坚持的名言　　【篇2咏物抒怀的作文】　　人各有所爱，有人爱松树，正因它四季常青；也有人爱梅花，正因它傲雪独秀；有很多人爱奇花异草，正因它世间少有。　　而我却爱柳树，尽管人们总说它弱不禁风，但它表现出了春的柔美。　　早春二月，背阴处的冰雪还未化尽，寒意还未全消，柳树却早已抽出一条条青翠的枝条，吐露出一簇簇嫩绿的新芽，迎之后春姑娘的到来。　　瞧，它那长长的、软软的枝条在那平静的湖面上款款摇摆，动作是那样轻快，那样温柔。　　它们排成整齐的队伍用优美的舞姿在欢迎春姑娘的到来呢！不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　　我情不自禁地吟诵着这首诗。　　盛夏，柳树的枝条显得更长了，更绿了，更加柔软了。　　这个季节，它就像一位已经长成的少女，披着满头绿油油的长发，低头含笑，静静地站着。　　仿佛在等待，仿佛在沉思。　　可淘气的孩子们往往要折下柳树那柔软的枝条，圈在头上，做那英勇的解放军，那股神气劲儿，甭提有多精神了。　　我常听大人们说这样一句话有意栽花花不开，无心插柳柳成阴。　　我想了想是啊，牡丹虽美、茉莉虽香，可都离不开园丁们的辛苦培育。　　而柳树却沐浴着阳光，吮吸着雨露，在堤岸边茁壮成长，装点着祖国的完美河山。　　【篇3咏物抒怀的作文】　　梅花，虽不及月季之梅，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的对象，为什么呢？是梅花艳丽多彩吗？不！是梅花的精神！　　冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神、越秀气；不仅仅如此，梅花还具有超凡脱俗，不与百花争春斗艳的本质。　　如此一来，梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象？　　我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。　　抗日战争时期，日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行，不但没有吓倒我们的热血儿女，还更加激发了我们反抗的斗志，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，奋起反抗，将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜，为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌！　　梅花本质，我们学习，梅花骨气，我们继承，梅花精神，我们发扬！【初中咏物抒怀的作文三篇】