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- 2019-09-01 发布于浙江
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第*页 双辽市柳条乡中学 课题:伟大的历史转折 ****备课组**** 本课第1课时 累计8课时 本课课型 新授课 05 教学目标及重难点 教 学 环 节 板 书 设 计 教 学 资 源 相关模块 反 思 后 记 知识与技能 掌握真理标准问题的讨论,十一届三中全会的召开、内容和意义,民主与法制建设等。培养学生历史分析的思维能力等。 过程与方法 通过比较分析、综合归纳,培养学生完整准确地评价历史的能力。 情感态度与 价值观 激发学生对党、对祖国的热爱之情。 教学重点 十一届三中全会 教学难点 关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。 教学目标及重难点 复习导入 新知教学 巩固拓展 小结升华 布置作业 课外拓展 教学 环节 计划用时 5分钟 教学环节 二次修改 课前复习 教 师 活 动 学生活动 林彪反革命集团于1971年覆灭了,江青反革命集团到1976年10月也被粉碎。。文革动乱已结束,但“左”倾错误思想尚未彻底扭转。因此,当时处于徘徊不前的状态中,怎样打开新局面呢? 复习导入 计划用时 15分钟 教学环节 新知教学 二次修改 教 师 活 动 学生活动 一、十一届三中全会 1、粉碎“四人帮”以后,为什么要开展“关于整理标准问题的讨论”? 这是一场深刻的思想解放运动,为以后拨乱反正工作扫清了
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