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129运动活动方案 　　 　　一、活动名称： 　　 　　纪念一二·九学生运动团会 　　 　　二、活动时间： 　　 　　12月3日——12月6日 　　 　　三、活动地点： 　　 　　四、活动目的： 　　 　　1、让同学对12·9爱国运动有更加深刻的感受和理解，提升同学们的爱国热情，历史使命感和责任感，帮助同学们树立更崇高的人生目标，在新时代继续发扬爱国主义精神; 　　 　　2、增强学生的集体意识，使同学间能进行更好的交流与沟通，提高集体的凝聚力，充分发挥团组织的作用，努力使团组织的积极性与团员的积极性统一起来，切实提高团员的自觉性和能动性。使广大学生从学生时代开始关心国家的兴衰，关心民族的前途和命运，牢记历史，为建设祖国美好未来奉献出自己的力量。 　　 　　五、主办单位： 　　 　　团委 　　 　　六、活动参与人员： 　　 　　201X级全体同学 　　 　　七、活动内容: 　　 　　1、以班级为单位召开纪念一二。九学生运动为主题的团会，以PPT的形式进行展示，从回首历史和展望未来两个角度诠释一二、九运动在我们这些当代大学生心中的意义; 　　 　　2、由学生代表发言，对历史与现在进行总结和评述，让团员们深切感受爱国的重要性，并树立责任意识; 　　 　　3、各班可以自行组织其他形式的活动内容。 　　 　　八、活动要求： 　　 　　1、11级全体团员应在召开团会之前进行适当必要的知识整理和搜集，便于讨论和会议的顺利进行; 　　 　　2、团委组织部部员需要进行旁听。 　　 　　3、宣传委员做好VCR编辑工作，便于保留与上交。 　　 　　一、活动目的： 　　 　　为了纪念“一二·九”学生爱国运动，为了提高学生的爱国主义意识，激发学生的爱国热情，继承和发扬爱国主义精神，鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。为了锻炼、提高同学们的语言表达能力，丰富同学们的课余生活。同时提高学生的综合素质，培养学生的综合能力。 　　 　　二、活动时间：201X年12月15日、16日下午第三节课 　　 　　三、活动地点：学校学术报告厅 　　 　　四、参加对象：八年级全体学生 　　 　　五、活动主题：弘扬爱国精神，争做优秀中学生，尽展青春风采 　　 　　六、工作人员： 　　 　　评委：学生8名(每班推荐1名)，教导处主任、学生处主任、八年级语文组教师 　　 　　分数统计、计时： 　　 　　主持： 　　 　　主持人训练： 　　 　　音响调试、课件展示、音乐播放、影片播放： 　　 　　座位安排： 　　 　　会场布置： 　　 　　奖状填写、颁奖礼仪5人： 　　 　　照相： 　　 　　奖品计划： 　　 　　影片(5分钟以内)、课件制作： 　　 　　奖品准备： 　　 　　七、评分标准：本次主题演讲比赛中采用100分制进行评判 　　 　　(一)总分100分：其中演讲内容(40分)印象分(15分)语言分(40分)时间(5分) 　　 　　1、演讲内容——(40分) 　　 　　(1)主题(10分)：中心明确，主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到。 　　 　　(2)材料(15分)：材料典型有力、真实、新颖，思想内容积极健康。 　　 　　(3)结构(10分)：结构完整合理、条理清晰、层次分明，论点、论据具有逻辑性;构思巧妙，引人入胜。 　　 　　(4)联系实际(5分)：反映当代中学生客观事实，具有普遍意义，联系当代中学生生活。 　　 　　2、形态印象分——(15分) 　　 　　(1)风度(5分)：形象庄重、整洁、自然得体、大方、自信，台风稳健，有较好的演讲气质。 　　 　　(2)形态(5分)：直接面对听众，与听众交流，有恰当的身势和手势。 　　 　　(3)情感(5分)：声情并茂，具演讲的激情。 　　 　　3、语言——(40分) 　　 　　(1) 　　 　　语音(20分)：普通话发音准确、清晰，嗓音的质量和控制，语调平仄起伏。(语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。) 　　 　　(2)感染力(15分)：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。 　　 　　(3)熟练程度(5分)：所有参赛选手必须脱稿，否则扣除5分，因不熟练，每停顿或看稿一次减1分。 　　 　　4、时间分——(5分)：演讲时间5分。超时以10秒为计时段，在总分中减1分，不足10秒按10秒计算。 　　 　　注：以上各项均为满分标准，若有不足，应酌情扣减。 　　 　　(二)由评委评分当场亮分，前三名选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，分别为选手打分，从第4位选手开始当场亮分。 　　 　　(三)计分办法：每位选手的得分去掉一个最高分，