大班音乐活动——小树叶讲课资料.pptVIP

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  • 2019-09-01 发布于天津
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——小树叶 大班音乐活动 贯彻《指导纲要》,让幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验,同时,帮助他们提高表现的技能和能力。 《小树叶》是一首AB段式的歌曲。歌曲的第一段主要讲树妈妈看到树叶娃娃们飘走了,心里很难过,音乐缓慢忧伤;第二段主要写小树叶变勇敢了,树妈妈很高兴。 大班幼儿对“喜怒哀乐”已有一定的生活体验,通过学习歌曲,可以让幼儿获得不同的情感体验,丰富幼儿的内心情感。 依据:艺术教学过程应该是在教师引导下,幼儿积极主动地体验与感悟艺术美的过程。 充分调动幼儿的听觉视觉,去感受歌曲所表达的不同情感,体验其中的乐趣。 幼儿将自己内心的体验通过不同的歌声、表情、动作等表现出来。 依据:幼儿已具有一定的音乐记忆和再现能力。学唱一首新歌对于他们来说并不难。但是在对歌曲有了自己的内心体验后,如何把自己内心的体验通过音色、节奏、音量、情绪、动作等表现出来,这对于他们来说,将是一个挑战。 趣味性、综合性、活动性,寓教育于情境之中,我积极树立目标的整合观、科学观,力求形成有序的目标运作方式,作了如下活动准备: 1、经验准备:课前幼儿观察过各种树的姿态及树叶飘落的情景 感性认识得到丰富 为理解歌词做好了铺垫。 2、物质准备:两棵“大树妈妈”,若干片“小树叶” 创设秋天情境 引起情感呼应 提供表演材料 3、环境准备:关于歌曲的多媒体课件、歌曲磁带。活动前将幼儿的位置摆成半圆形,

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