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- 2019-09-04 发布于浙江
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第3课 远古的传说 课前学案 ……………..… 课堂导案 ……………..… 2 3 随堂训练 ……………..… 4 学习目标 ……………..… 1 课后练案 ……………..… 5 第1课 中国早期人类的代表——北京人 学习目标 课标要求 学习重点 知道北京人的特征,了解北京人发现的意义 北京人的特征及其生产、生活情况 课前学案 课前预习,夯实基础 时间:距今约170万年 地点:(1)______省元谋县 地位:我国境内目前已确认的(2)______的古人类 时间:距今约70万 20万年 地点:北京(3)________ 特征 生活状况 元谋人 北京人 中国境内的早期人类 能直立行走 能用(4)____________________相互交流 前额低平,眉骨粗大,保留了(5)______的特征 狩猎和采集 打制石器,处于(6)________时代 会使用(7)_______ 穴居在山洞,过着(8)______的生活 古猿 旧石器 群居 云南 火 最早 周口店 简单语言加手势 课堂导案 合作与探究 探究:北京人的生产和生活情况 根据下面两则材料,阅读教材P3~P5共同探究,回答问题: 材料一:北京人生产、生活的一组图片: 材料二:在北京人遗址里发现了大量的灰烬,也发现了烧过的兽骨、石头、树种和烧焦的木炭块。 ——安作璋《中国史简编》 课堂导案 1.上面两
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