小鸭找朋友活动方案.docVIP

小鸭找朋友活动方案 　　 　　设计意图 　　 　　小小班的孩子年龄小，他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，来到陌生的环境——幼儿园，不免有焦虑、不安的情绪，家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪，最好的途径之一是让幼儿拥有自己的朋友。因此，我设计“小鸭找朋友”的活动，期望通过这个活动让幼儿懂得有朋友是快乐的，体验到有朋友的喜悦心情。 　　 　　活动目标: 　　 　　１、通过活动让幼儿初步懂得有朋友是快乐的。 　　 　　２、初步发展幼儿口语表达能力。 　　 　　３、初步知道朋友之间要和睦相处。 　　 　　活动准备 　　 　　《小鸭找朋友》VCD一盘电视机DVD机 　　 　　活动指导 　　 　　一、谈话： 　　 　　1.画面（一）：有一只在哭泣的小黄鸭。 　　 　　老师：小鸭为什么哭了？ 　　 　　2.画面（二）：小黄鸭一路在找朋友，一直找不到朋友。 　　 　　老师：小鸭为什么找不到朋友？ 　　 　　3.画面（三）：有一群小鸭在河边、河里嬉戏、玩耍，小黄鸭看见了，高兴得跳起来，它走向小鸭们，和小鸭一起游戏，小黄鸭的脸上露出了欢快的笑脸。 　　 　　老师：小鸭高兴的笑了，小鸭为什么笑了？ 　　 　　4.自由交流： 　　 　　老师：你和谁是好朋友？ 　　 　　老师：家里的朋友多还是幼儿园的朋友多？ 　　 　　小结 　　 　　1.老师：幼儿园的朋友多，幼儿园有许多小朋友，还有老师这个大朋友，只有到幼儿园，才有许多朋友玩，玩起来可快乐了。 　　 　　2.请小朋友找自己喜欢的朋友拉拉手，相互拥抱，体验有朋友的快乐。 　　 　　老师：与好朋友抱一抱，心里怎么样？ 　　 　　老师：让我们天天上幼儿园，天天跟好朋友玩，好吗? 　　 ?