语文教案-小学二年级语文下册第三单元教学设计(集体备课).docVIP

双击此处修改或者删除页眉页脚信息 精品资源，临风文档。 \o 精品资源，临风文档。/afeiz /afeiz PAGE 1 - 小学二年级语文下册第三单元教学设计(集体备课) 9、日月潭 一、教学目标： 1、会认9个生字，会写12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。 3、有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。 二、教学重点、难点： 1、认读、会写本课生字 2、有感情地朗读课文 3、背诵自己喜欢的部分 三、教学准备： 、生字卡片 四、教学课时 2课时 五、教学过程： 第一课时 一、导入 1、出示地图，观察台湾，介绍台湾。 台湾：是我国东南海峡上的一颗明珠，它属亚热带气候，风光秀丽，物产丰富。 风景区：阿里山、日月潭 2、教师出示日月潭风光图 3、导入：让我们一起走进台湾，看看我国宝岛的风光，今天我们就来学习一篇关于台湾美丽风光的课文。（板书课题：9、日月潭） 二、听课文录音，初步感受日月潭的美 三、学生自由读课文，圈出本课的生字 四、学习生字 1、出示生字，学生自由拼读。 2、个别学生领读 3、交流识字方法 4、再出示生字卡片测读 5、认读词语 6、认读带有生字、词的句子 五、指导书写生字 1、出示生字，学生认读，要求读准字音，口头组词 2、分析字形结构及注意笔画，如： 隐：左窄又宽，“急”中间的横不要超出右边的折笔 茂：关