第一章 轧制原理 (1) 2.pptVIP

《重有色金属及其合金板带材生产》;学期课时计划安排;一、课程设置;专业课;（二）课程目标： 根据教学大纲的要求和我们学生的实际情况，制定了以下教学目标。 ;二、教材和参考教材 ;三、教学手段;四、学情及指导学生方法;四、学情及指导学生方法;四、学情及指导学生方法;五、课程内容设计;五、课程内容设计----1项目任务;五、课程内容设计----1项目任务;五、课程内容设计---2实验项目;五、课程内容设计---2实验项目;五、课程内容设计---2实施过程;六、考核方式;职业技能鉴定部门：金属材丝拉拔工考证通过率98%。 ;第1章轧制原理共18学时;1.1简单轧制过程及变形参数;概念 轧制过程：是指轧件（金属）在轧辊的作用下，进入旋转的轧辊之间，受到压缩而进行的塑性变形过程。 通过轧制使金属获得一定的尺寸、形状和性能。;1.1.1 简单轧制过程;1.1.2变形程度指数;加工率分为道次加工率 总加工率 总加工率指两次退火间总加工率，它反映轧件加工硬化的情况。 道次平均加工率是指轧前总加工率和轧后总加工率的平均值，这主要反映冷轧过程某一轧制道次中的加工硬化情况。;（2）横向变形参数;（3）纵向变形参数;1.1.3 加工率计算;作业;复习 1.什么是轧制过程？ 2.简单轧制过程成立条件？ 3.三个变形程度参数是什么，分别怎么表示？;1.2变形区及参数;1.2.1变形区;1.2.2变形区的主要参数;变形区的长度为： 近似为： 变形区的平均宽度 ;1.2.2.2咬入角;当咬入角比较小时 因为 所以;1.2.2.3变形区形状系数;作业 第9题 ;复习 1.什么是轧制变形区？它包括哪两个区域？ 2.变形区的主要参数有哪些，分别怎么表示？;1.3轧制过程建立的条件;1.3.1轧制过程的三个阶段;1.3.1.1咬入阶段;1.3.1.2稳定轧制阶段;1.3.1.3轧制终了阶段;1.3.2咬入阶段的咬入条件; 若 时，不能咬入；若 时，能够了咬入； ，咬入的临界条件。;在图中， 根据库仑摩擦定律： 当 时，即： ;其中摩擦系数可以用摩擦角 表示，即摩擦角???正切就是摩擦系数，即 ， 因此， 当 时，称为自然咬入条件，表示只有轧辊对轧件的作用力，而无其他外力作用时，轧件被轧辊咬入的条件，必须使摩擦角大于咬入角，这是咬入的充分条件。 当 时，是咬入的临界条件，此时咬入角为最大;1.3.3稳定轧制阶段的咬入条件;从轧件被轧辊自然咬入到稳定轧制时的条件变化，可以得出以下结论： 1.稳定轧制条件比咬入条件容易实现； 2.当其他条件（润滑、压下量等）不变时，咬入一经实现，轧件就能自然向辊缝填充，直至建立稳定的轧制过程。 注：实际测得稳定轧制条件一般为 。;复习 1.轧制过程的三个阶段？ 2.咬入的条件，稳定轧制的条件是什么？;1.4改善咬入的措施;改善咬入的目的 生产中由于坯料尺寸、工艺规程、设备及润滑条件的变化导致咬入困难。为了使操作顺利，提高生产率，保证产品质量。 1.4.1影响咬入的因素 由咬入条件 可看出，影响咬入的因素主要有轧辊直径、压下量、摩擦系数、轧制速度、水平方向的外力、轧件前端形状等。 ;1.4.1.1轧辊直径和压下量对咬入的影响;根据 可得压下量与轧辊直径和摩擦系数的关系: ;1.4.1.2摩擦系数;1.4.1.3轧制速度;1.4.1.4水平方向的外力;1.4.1.5轧件前端形状;1.4.2改善咬入的措施;1.4.2.2增加摩擦系数改善咬入措施;作业 第2，3题;复习 1.轧制过程的三个阶段是什么？ 2.轧件能被正常咬入条件的条件是什么？ 3.为什么要改变咬入条件？ 4.影响咬入的因素有哪些？ 5.改善咬入的措施有哪些？;1.5轧制时轧件的高向变形;1.5.1轧件在轧制时高向流动特征;中性角是指前滑区接触弧所对应的圆心角，通常用 表示。 金属向两侧流动形成宽展，而且根据最小阻力定律可知延伸方向流动多，横向流动少。 轧件在受轧辊的压力作用，在高向上轧件承受 的压应力，而横向与纵向上，因为摩擦力的作用使轧件承受 和 的压应力。由于工具形状沿轧制方向是圆弧面，沿宽度方向为平面工具，