人教版高中语文选修“先秦诸子选读”第三单元《大天而思之，孰与物畜而制之》说课课件(共17张PPT).pptVIP

人教版新课标实验教材 选修《先秦诸子选读》 《大天而思之，孰与物畜而制之》说课展示 说课思路： 一、说教材，知文本特征 二、说学情，明学生状况 三、说目标，定教学方向 四、说方法，寻品鉴之路 五、说流程，循儒学之道 一、说教材，知文本特征 普通高中课程标准 实验选修教材 《先秦诸子选读》 　　　　　　　　 　　 二、 说学情，明学生状况 　优点：对作者以及作者写作特点已经有了一些基本的认识。 不足：学生普遍对荀子思想的认识是有限的，对“人定胜天”观点的理解存在模糊性，这对于我们认识学习荀子“物畜而制天”的观点有一定影响。 三、 说目标，定教学方向 　　三维目标： 　　1.阅读文言文本，了解荀子的思想观点。 　　2.在学习本文思想内容的过程中，学习荀子语言特色。 　　3.通过拓展，引导学生从荀子的思想中获得丰富的人生启示。 　教学重点：指导学生深入认识荀子的思想观点、学习荀子语言特色； 　　教学难点：指导学生从荀子的思想中获得丰富的人生启示。 　　　　　　　　 　　 四、 说方法，寻品鉴之路 　1、教学方法：以学生“自主、合作、探究”为主，教师点拨为辅。 　2、教学手段：课堂板书和多媒体课件相结合。 　　　　　　　　 　　 五、 说流程，循儒学之道 （一）直接导入，交代出处