人教版思想品德八年级下第七课第一框：财产属于谁三合中心校_付立业.pptVIP

小憨教学资源网 第七课 拥有财产的权利 一.财产属于谁 【自主合作学习】 活动二：我的财产 我做主 小憨教学资源网 这是我刚买的摩托车 上个星期上班时被别 人偷了，你还给我！ 王阿姨 又不是我偷的，我是花钱从别人那买的，凭什么还你！ 邻居张阿狗 阜阳市颍州区三合镇中心学校 付立业 教学目标： 情感态度与价值观 珍惜国家、集体、他人、自己的财产，敢于善于同侵犯财产的行为作斗争。 过程与方法 通过设置生活情境，引导学生联系生活实际，辨别财产的归属，谈财产被侵犯的切身感受，从而明事理。通过对典型案例的分析，培养学生的分析归纳和保护自己的合法财产产权的能力。通过对物权法的简单学习，引导学生关注我国法律的建设和完善，自觉做社会的有心人。 知识与能力 了解公民合法财产所有权的含义，明确法律保护公民的合法财产及财产所有权的重要意义和方式。财产所有权的归属发生争议或所有权受到侵害，要及时寻求法律救助。学会鉴别合法财产和非法财产。提高运用法律手段维护自己的财产所有权的能力。 教学重难点： 重点 法律保护合法财产的所有权，当财产受到侵害时怎样维权。 难点 当财产所有权受到侵害时，学会维权。 活动一：你说我说话财产 70年代三大件 80年代三大件 ★你的家庭近年来新增了哪些财产？这些财产给家庭生活带来什么变化？谈谈社会上还有哪些财产，它们属于谁？ 一、合法财产及其所有权