八年级政治上册 第四单元 做负责任的公民 第一节 感受责任教学 湘教版.ppt

* 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第四单元 做负责的公民 第一节 感受责任 导入新课 两个人在交换一颗针时，不小心掉在地上，五个国家的人有五种不同的找法。 德国人：做事严谨，在掉针的地方分成很多方块格子，然后一个方格一个方格地去找，最后一定能把针找到。 法国人：非常浪漫，他们凭借灵感，喝着香槟，吹着口哨，灵感一来，愉快地找到。 美国人：性格开放，不拘一格，他找来一个扫把，再在扫拢的一小堆物中很快地找到。 日本人：讲求合作，两个人商量一起找，你从这边，我从那边，一下就找到。 导入新课 “聪明”的中国人会怎么办？ 中国人则不同，首先想的不是如何去找针。 交针的人说：我交给你，你为什么没拿好。 接针的人说：我还没拿好你为什么 就松手了。结果吵得一塌糊涂。? “聪明”的中国人真的聪明吗？ 请评价一下中国人的做法 中国人的做法是一种推卸责任的做法！ 学习目标 导入新课 认识与了解 1.理解人人有责的原因。 2.理解人各有责。 3.理解多重角色、多种责任。 人人有责 一 讲授新课 阅读与思考 东莞城巴司机边开车边玩手机视频网上曝光。司机在公交车行驶过程中，一边开车一边玩手机，罔顾行车安全。在网友提供的时长24秒的视频中，司机共有约一半时间都在看手机。整个过程中，该司机左手拿着手机、右手握着方向盘，眼睛不停离开前方视线低头看手机。中途有一段时间，该司机甚