劳技教学年终个人工作总结.docxVIP

　　即要从本单位、本部门的角度来撰写。　　表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。　　总结要写得有理论价值。　　一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或是谈存在问题，都不需要面面俱到。　　另一方面，对主要矛盾进行深入细致的分析，如谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。　　这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。　　当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中本人克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的进步。　　思想积极，要求进步，拥护中国***领导，爱岗敬业，无私奉献。　　92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心三心为动力，全身心投进教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。　　教育工作中，本人把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，进步教学质量的教学三环节，面对有限的课时，本人以改革精神探索进步教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，限度地进步单位时间里的教学效益。　　把进步教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，进步教学质量的