九年级历史上册期末复习练习试题（1-11课）.pptVIP

九年级历史上册期末 复习练习试题（1-11课） 九年级历史上册期末复习 12---16课（川教版） 九年级历史上册期末复习 17---23课练习（川教版） 一、单选题 川教版九年级历史上册 材 料 题 精 选 16、电的使用，改变了人类传统的照明方式，使世界变得更光明灿烂。它标志着人类从此进入了( ) A．蒸汽时代 B．青铜时代 C．电气时代 D．原子能时代 17、如今汽车已逐渐走进中国寻常百姓家。追根溯源，这得益于20世纪初第二次工业中诞生的“流水线生产方式”，由此开始大批量生产汽车。为此作出突出贡献，被称为“汽车大王”的是( ) A．卡尔·本茨 B．亨利·福特 C．莱特兄弟 D．法拉第 18、让黑夜像白昼一样明亮，是人类在远古时代就有的梦想。最终帮助人类把这一梦想变成现实的发明家是( ) A．法拉第 B．富兰克林 C．爱因斯坦 D．爱迪生 19、某星期天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子信箱里，打开看看！今天，你奶奶坐③汽车从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯的④灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包括( ) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20、当今金融危机使通用汽车公司面临破产。其实美国曾被称为“装在轮子上的国家”，其汽车制造业的辉煌历史可追溯到( ) A．第一次工业革命 B．第二次工业革命 C．独立战争 D．南北战争 21、1903年，制成飞机并试飞成功的是( ) A.法拉第 B.爱迪生 C.卡尔·本茨 D.莱特兄弟 22、下列现实生活中的科技成果，兴起于“电气时代”的有( ) A．乘火车旅行 B．在电灯下看书 C．访问互联网 D．用手机通话 23、给世界带来光明，被誉为“发明大王”的人是( ) A．爱因斯坦 B．格雷 C．富兰克林 D．爱迪生 24、1889年清政府派员参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会，参会者可能看到的展品有( ) ①电话 ②柴油内燃机 ③ 汽车 ④无线电报 A．①② B．③④ C． ①③ D．②④ 25、某著名学者曾写到：“从1785年到1824年，经历着一个多么巨大的变化啊！在有文字记载的两千年历史中，……恐怕从来没有过这样巨大的革命。”这场革命是指( ) A.法国大革命 B.美国独立战争 C.拿破仑战争 D.英国工业革命 26、在“你最崇拜的美国总统”的民间调查中，华盛顿、林肯和罗斯福三人得票最多，其中林肯的主要事迹是（ ） A.推行新政并领导了反法西斯战争 B.领导北美人民取得了民族独立 C.解放黑人奴隶并维护了国家统一 D.结束了中美长达二十余年的隔绝状态 27、1861年农奴制改革是俄国历史上的重大转折。这是因为改革（ ） A．废除了沙皇专制制度 B．由资产阶级领导 C．使俄国走上了资本主义的发展道路 D．增强了俄国的军事力量 28、列宁说“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净了。”下列最能证明上述观点的是（ ） A.农奴获得了人身自由 B.农奴可以获得一块“份地” C.农奴获得“份地”需要用高价购买 D.获得解放后的农奴仍受到“村社”的管理 29、19世纪末日本人以穿西装、打领带、吃西餐为时尚，这是哪项改革的结果（ ）A.“废藩置县” B.文明开化 C.殖产兴业 D.允许土地买卖 30、明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定于物产多寡而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是（ ） A．对外掠夺 B．工业立国 C．学习西方 D．鼓励人民富起来 31、创新与发展是每一个国家均很关注的问题，日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础？（ ） A.废藩置县 B.鼓励发展近代工业 C.实行征兵制 D.努力发展教育 32、下列改革，就性质、结果和影响而言最为相似的是（ ） ①日本大化改新 ②俄国1861年改革 ③中国戊戌变法 ④日本明治维新 A．②④ B．①③ C．②③ D．②④ 33、奥巴马很崇拜林肯，在谈到林肯时，奥巴马说：“就像很久以前，林肯对一个比现在分裂得更严重的民族所说的那样，我们不是敌人，是朋友，虽然热情已经被冲断，我们的友