八年级历史上册 第10课 五四爱国运动1 岳麓版.ppt

* 第三单元 新民主主义革命的兴起 第10课 五四爱国运动 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 ——我的1919 点击画面 播放视频 一、北京学生掀起爱国运动 二、无产阶级登上政治舞台 三、新民主主义革命的开始 一、北京学生掀起爱国运动 2. 巴黎和会上中国外交失败 3. 五四运动爆发 4. 北洋政府镇压学生运动 1919年5月4日 北京 ——导火线 学生 1. 五四运动的历史背景 五四运动的历史背景 中国代表在巴黎和会上提出的正义要求: 一、取消帝国主义在华特权 二、废除《二十一条》 三、归还在大战期间被日本夺去的原德国在山东的各种权利 在巴黎和会上，为什么作为战胜国的中国，得到的却是类似战败国的待遇？ 北京大学队伍从红楼向天安门前进（1919年5月4日） 　　1919年，中国在巴黎和会上的外交失败，成为五四爱国运动爆发的导火线。5月4日，北京大学等十几所学校的学生3000多人，在天安门前会集，举行示威游行。他们手执标语旗，散发传单和宣言，高呼“外争国权，内除国贼”、“还我山东”、“废除二十一条”、“拒绝和约签字”等口号，要求惩办亲日派卖国贼。 五四运动的口号： “外争国权，内除国贼”“拒绝在巴黎和约上签字”“取消二十一条”“誓死争回青岛”“头可断，青岛不可失”“诛卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”“国民应当判决国贼的命运” 曹汝霖 章宗祥 陆