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2019年年度考核发言范文
各位领导,各位同行:
上午好!
汇报之前,请允许我谈谈我到十五中之后的一点感受。
我从实验中学调至十五中,到今天是第89天。89天的时间,让我学到了很多东西,也感慨良多。
十五中人不容易。
在二批招生,成绩相对好的100多人跑到老牌省级示范高中借读去了,成绩相对差的留下来了,另有100多名成绩更差的学生来借读,他们绝大多数是远远低于民办高中控制线,学籍只能挂靠市外高中的学生。这样的学生,在这里精神状态很好。而外出借读的学生,很少有人考上二本。我们就是依靠这种层次的学生,连续四年获得武昌区高考质量一等奖。特别是20XX年高考,上重本66人,本科507人,重本完成率达253﹪,本科、专科完成率都在130﹪左右。
十五中人真的不简单!
89天,我边工作,边了解,边学习。我认为十五中的德育工作关键在一个“实”字。朴实,实在,落实。犹如我们的办学理念“让每一名学生健康成长,让每一个家庭充满希望”。
好,今天我汇报的题目就是——《将“让每一名学生健康成长,让每一个家庭充满希望”的理念进行到底》
我的汇报分四个部分
一、以班主任队伍建设为抓手,全面提升班主任工作实效性
二、以班级文化创建为基础,努力营造氛围构建和-谐校园
三、以学生养成教育为核心,不断探寻素质教育新途径
四、以“三位一体”教育网络为平台,构建完善双向互动的德育模式
下面先汇报第一个部分。
一、以班主任队伍建设为抓手,全面提升班主任工作实效性
学校在班主任队伍建设方面主要做了以下工作:
1、组织班主任经验座谈会。
2、坚持班主任例会制度。
3、开展“班主任大讲堂活动”。
4、组织班主任参加班主任继教培训。
5、购买多种图书,供班主任学习。
6、定期表彰优秀班主任。
7、鼓励班主任将自己的心得写成德育论文。本年度,班主任德育论文获区级以上奖励20余人次。
下面汇报第二个部分。
二、以班级文化创建为基础,努力营造氛围构建和-谐校园
我校自20XX年省级示范学校复评工作以来,对学校的校园文化设施进行了重新布署,包括学校宣传栏、文化墙、走廊、教室内文化墙、绿化、标语等,为学生创造了一个良好的校园文化氛围。
班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分,也是形成班级凝聚力和良好班风的必备条件。我校开展了文明班级建设评比活动。内容包括班级常规管理、升旗、两操、班会、黑板报、特色活动、好人好事、清洁卫生等评比。
同时,学校通过举行大型社会实践活动和文体活动,如:军训、学农、广播操比赛、跑操比赛、校园艺术节等,为班级创造全方面展示特色的平台。
接下来汇报第三个部分。
三、以学生养成教育为核心,不断探寻素质教育新途径
关于这一点,我想分点说明。
(一)重视爱国主义教育,是熏陶学生思想品德的基矗
1、我们认真组织了每一周的升旗仪式和国旗下讲话。
2、我们深入开展了纪念建党九十周年系列教育活动。
3、结合政治课,我们认真组织开展了社会主义核心价值观的学习与教育,中华优秀文化的传承和弘扬活动。以弘扬和培育民族精神月、延安精神进校园、“做一个有道德的人”等主题教育活动为契机,组织了“向国旗敬礼”和“我们的节日”等纪念活动。
4、我们还以纪念辛亥首义100周年为契机,开展了系列爱我新武昌和纪念首义100周年活动。
(二)开展社团艺体活动,是均衡学生素质发展的源泉。
1、我们非常注重学生社团组织的建设,通过组织成立文学社、广播站、英语角、健美操训练队等社团组织,让学生都能找到符合自己兴趣特点,乐于参与的社团组织,充分发挥学生提供自我组织、自我管理、自我发展的意识与能力,促进学生的特长得以展示、兴趣得以培养、能力得以提高。
2、我们正在举办一年一度的校园艺术节活动,设置了声乐类、器乐类、舞蹈类、综艺类、绘画、书法和摄影比赛,给全体学生提供了展示才能的机会和舞台。
3、我们认真贯彻落实了学校卫生工作和体育工作条例,开展户外“阳光一小时”体育锻炼活动,坚持课间跑操、广播操和眼保健操,并且举办了广播操、跑操、眼保健操比赛,球类比赛,秋季运动会等,以活动促进锻炼,提高了学生的身体素质。本学期,我们参加了全国青少年校园健美操大赛,并获得武汉赛区的一等奖。
(三)开设社会实践活动课,是锻炼学生综合能力的平台。
1、我们组织了高一新生的军训活动。
2、我们组织了高一学生赴红星教育基地参加学农活动。
3、我们组织了高二年级学生到植物园开展春游活动
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